【題目】甲烷氣體(CH4)無色、無臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.由此,陽湖中學綜合實踐活動小組的同學就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動.小組同學通過上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分數(shù))的增大而減。麄儚奈锢韺嶒炇医鑱硪恢欢趸a電阻Rx,并從產(chǎn)品說明書上獲取相關(guān)參數(shù),如下表所示.

(1)請在下圖中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖像_________

(2)小組同學利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“00.6A,,及“03A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其電路圖如圖所示.當甲烷氣體濃度增大時,電流表的示數(shù)將______(變大/變小/不變).為使讀數(shù)更為準確,電流表的量程應(yīng)選_______A

(3)甲烷氣體濃度在5%15%范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度,當電流表的示數(shù)為0.16A時,請求出該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少 __________(請寫出計算過程)? 一旦遇到明火,是否會發(fā)生爆炸_______?

【答案】 變大 0—0.6 22.5Ω 會發(fā)生爆炸。

【解析】解答:(1)二氧化錫電阻阻值與甲烷氣體濃度的關(guān)系圖象如下圖所示:

(2)RXR0串聯(lián),當甲烷氣體濃度增大時,二氧化錫電阻阻值變小,電路中總電阻變小,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律可知,電路電流變大;電壓為6V,阻值為15Ω的定值電阻R0,電路電流一定小于I=U/R0=6V/15Ω=0.4A,所以電流表量程選0~0.6A;(3)電路總電阻:R=U/I′=6V/0.16A=37.5Ω,∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,∴RX′=R-R0=37.5Ω-15Ω=22.5Ω從圖象上可以看出當Rx22.5Ω時,甲烷的濃度約是10%,有明火會發(fā)生爆炸.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。請你完成下列內(nèi)容。

1)該實驗裝置中所探究物體的動能是指物體______(選填“A”或“B”)的動能。

2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越_______,木塊B被撞得越遠,這說明物體的動能與物體的__________有關(guān)。

3)若斜槽光滑(不考慮空氣阻力),小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中,其機械能________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

4)在該裝置的基礎(chǔ)上,添加毛巾、玻璃可以完成探究阻力對物體運動的影響的實驗,為了便于推理,以下平面材料放置順序符合該實驗研究方法的是________

A. 木板、玻璃、毛巾 B. 木板、毛巾、玻璃

C. 毛巾、玻璃、木板 D. 毛巾、木板、玻璃

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動,下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮

B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗

C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗

D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】起重機將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后,又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度,則起重機( )

A. 第一次做功多,功率大 B. 兩次做功一樣多,第一次功率大

C. 兩次做功一樣多,功率一樣大 D. 第二次做功多,功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關(guān)兩個、導線若干。從中選擇器材按下述要求完成實驗。

(1)將所設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi)_________;

(2)寫出實驗步驟___________________

(3)利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)實驗前,將杠桿尺置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),這時應(yīng)將平衡螺母向______(選填:“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿靜止在水平位置平衡,讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。

(2)在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________;

A.多次測量取平均值減小誤差

B.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C.使每組數(shù)據(jù)更準確

(3)實驗過程中,他進一步探究杠桿平衡條件,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示。由圖可知,此時動力和動力臂的關(guān)系是:_________________________。

(4)另一同學設(shè)計了如圖丙所示的實驗裝置,在杠桿左端掛了一個重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡。請寫出此狀態(tài)下杠桿平衡時的表達式:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當小球靜止時所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F、F,則下列判斷正確的是

A. FF ρρB. FF ρρ

C. FF ρρD. FF ρρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱

1實驗采用水浴加熱,目的是使溶液A、B______受熱;

2在試管中裝入液體A、B時,要控制他們的初溫和______相同;

3加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量______選填“相同”或“不相同”;

4加熱相同時間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體______選填“A”或“B”的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω20 Ω,只閉合開關(guān)S1將滑片P移到中點,電壓表示數(shù)為6 V,電阻R1的功率為P1閉合開關(guān)S1、S2,將滑片移到最左端電阻R2的功率為P2,P1P22∶9,則下列說法正確的是

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

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