5．下列各種物態(tài)變化中，都是放熱的是（　　）
A．凝華、液化B．液化、熔化C．汽化、升華D．凝固、液化

分析 六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的．凝固、液化、凝華是放熱的．

解答 解：六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的．凝固、液化、凝華是放熱的，選項A符合題意．
故選：A．

點評 此題考查的是物態(tài)變化過程的吸熱和放熱的判斷，都屬于記憶內(nèi)容，要求平時學(xué)習(xí)中一定要記牢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀短文，回答問題：
當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點，霧霾籠罩已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣質(zhì)量．
霾，也稱灰霾，它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成．灰霾粒子的尺度比較小，從0.001μm到10μm，平均直徑大約在1-2μm左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10ug，（1ug=106g）為安全值．
如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車，在很多城市受PM2.5污染的今天，“秦”給消費者提供一種新的出行方式．“秦”充電10kW•h即可達(dá)到純電動模式連續(xù)行駛50km，能滿足日常上下班短途用電需求．長途可使用油電混合動力，最高時速可達(dá)180km/h，百公里綜合油耗僅2L．“秦”電動機(jī)效率為80%．
（1）霾粒子在大氣中的漫游，它的運動不是（“是”或“不是”）分子的無規(guī)則運動，若某次檢測到PM2.5為107ug/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為1.07×10-2g，給市民的出行帶來不便．
（2）燃油汽車的發(fā)動機(jī)通常是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽油是從石油中提取出來的，從能源可否再生角度來看，石油是不可再生能源．
（3）“秦”行駛時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能供電動機(jī)使用．汽車在行駛時對路面的壓力比靜止
時減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）“秦”在純電動方式行駛時，車子所受的平均阻力為576 N．
（5）若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kw•h，則若用效率為25%的燃油汽車需要1.152kg的汽油？（汽油熱值為4.6×107 J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)：同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻很涼，這是為什么？請幫她解釋一下．
答：因為水的比熱容較大，水和沙相比，在同樣受熱的情況下，吸收的熱量相同，但水的溫度變化比沙小，因此，在受太陽照射條件相同時，沙灘比海水的溫度高，所以同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻很涼．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．在電學(xué)實驗操作中，正確的是（　　）
A．在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)當(dāng)是斷開的
B．不允許直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來
C．測量電流大小時，電流表應(yīng)當(dāng)串聯(lián)在被測電路中
D．測量電壓大小時，電壓表應(yīng)當(dāng)與被測電路并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．夜晚，居民樓的樓道照明燈總是亮著太浪費電，所以大都安裝了比較人性化的聲控裝置：當(dāng)人們上下樓梯需要照明時，發(fā)出聲響后照明燈發(fā)光，等一、兩分鐘燈會自動熄滅；但是白天一般不需要照明，所以樓道燈是不會一有動靜就發(fā)光的．根據(jù)所學(xué)過的知識，請你設(shè)計出一個解決上述問題的自動控制系統(tǒng)．
（1）所需要的器材有：電源、導(dǎo)線、開關(guān)、聲控裝置（電路符號：），還需要光控裝置、燈泡．
（2）畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小瑞同學(xué)家的電能表四月底的讀數(shù)是597.6kWh，五月底的讀數(shù)如圖所示，如果每度電0.5元，則這個月應(yīng)付電費55元．根據(jù)圖可知，小瑞家的用電器的總功率不能超過2200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要測量一個額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率，如圖1圖已經(jīng)畫出了實驗電路圖．

（1）如圖2所示的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)該把滑動變阻器的滑片調(diào)到最左 （選填“左”或“右”）端．該同學(xué)在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是C 
A．更換一相同規(guī)格的小燈泡  B．檢查電路是否斷路   C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）然后正常進(jìn)行實驗，有關(guān)記錄在右表：
①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？燈泡的亮暗決定于燈泡的實際功率燈泡實際功率越大，燈泡越亮
（寫出一條即可）．
②由于粗心大意，該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.2V）^{2}}{0.22A}$=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．則燈泡的額定功率＜
實驗次數(shù)123
電壓（V）2.201.502.50
電流（A）0.220.16
0.625W（選填“＞”、“=”或“＜”），原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）該同學(xué)在實驗中進(jìn)行了3次實驗（測量），下列實驗中也都采用了多次實驗（測量），其中與本實驗中多次實驗的目的不同的是C 
A．探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時，改變鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行多次實驗
B．探究電流與電阻的關(guān)系時，改變定值電阻的阻值進(jìn)行多次實驗
C．測量課本的長度時，進(jìn)行多次測量
D．探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小雷發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，為了研究該現(xiàn)象的原因，他找來與白熾燈原理相同的小燈泡，按圖甲電路圖進(jìn)行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．
（1）把圖乙的電路按圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮．
（2）連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關(guān)時，滑動變阻器連入電路的電阻為最小值（選填“最大值”或“最小值”），導(dǎo)致電流過大而形成的．
（3）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確操作．調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中繪制U-I圖象．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈的額定電流為0.26A，額定功率為0.65W．
（4）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進(jìn)行正確操作．調(diào)節(jié)滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中再次繪制U-I圖象．由圖可知：定值電阻的阻值為10Ω．
（5）根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān)．家用白熾燈在開燈瞬間與步驟（2）其中小燈泡形成過大電流的原因不同（填“相同、不同”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下表是關(guān)于某直升機(jī)的幾組數(shù)據(jù)，其中熱機(jī)性能的重要指標(biāo)是（　�。�
燃料熱值勻速飛行時的牽引力最大飛行距離熱機(jī)效率
4.6×107Jkg2.3×106N300km30%
A．燃料熱值B．勻速飛行的牽引力
C．最大飛行距離D．熱機(jī)效率

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同步練習(xí)冊答案