【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的玩具警車的電路圖，若閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，車走燈亮；若只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)，可實(shí)現(xiàn)車走燈不亮，請(qǐng)將代表車走的電動(dòng)機(jī)符號(hào)和車燈的符號(hào)填入虛線框中。

【答案】

【解析】

閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，車走燈亮；若只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)，可實(shí)現(xiàn)車走燈不亮，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和小燈泡互不影響；

若上面圓圈為車燈，下面圓圈為電動(dòng)機(jī)，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)S2，車不走，燈也不亮，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)S1，車不走，燈亮，若閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，車走燈亮；則不符合題目中：閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，車走燈亮；若只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)，可實(shí)現(xiàn)車走燈不亮，

若上面圓圈為電動(dòng)機(jī)，下面圓圈為車燈，即開(kāi)關(guān)S2控制小燈泡，開(kāi)關(guān)S1控制電動(dòng)機(jī)，則只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)S2，車不走，燈也不亮，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)S1，車走，燈不亮，若閉合兩個(gè)開(kāi)關(guān)，車走燈亮，符合題意，如圖所示：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，符合安全用電常識(shí)的是（ ）

A.如圖甲，用濕毛巾擦燈泡B.如圖乙，電冰箱外殼接地

C.如圖丙，電線上晾衣服D.如圖丁，用鐵棒將電線挑開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其電路圖如圖所示。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖連接完整；（要求：滑片往右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小 ）

（________）

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前滑動(dòng)變阻器的作用是： ________；在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是： ________；

(3)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系”時(shí)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電流/A

0.1

0.2

0.3

0.4

2.5

電壓/V

0.5

1

1.5

2

2.5

(4)實(shí)驗(yàn)完成后，小明發(fā)現(xiàn)有一組讀數(shù)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第________組；

(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)改正后，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過(guò)一會(huì)兒，其中一個(gè)燈泡突然熄滅，一只電表示數(shù)增大，另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零，造成此現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)課上用電壓表和電流表做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的實(shí)驗(yàn)器材：

(1)實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示；

(2)在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于電阻最大端，這樣可以起到_________的作用；

(3)開(kāi)關(guān)閉合后，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度左端，如圖乙所示，其原因是 ______（選填“A”或“B”）；

A．電流表沒(méi)調(diào)零 B．電流表正負(fù)接線柱接反了

(4)排除故障后，小王同學(xué)按正確步驟測(cè)出了多次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下面的表格所示：第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，圖為______ V；

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：保持_____不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，實(shí)驗(yàn)①、②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4N、3.0N和2.8N，④中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.物體A的密度為4g/cm3

B.鹽水的密度為1.2g/cm3

C.實(shí)驗(yàn)④中A在鹽水中受到的浮力是1.8N

D.實(shí)驗(yàn)④中A通過(guò)細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是2.2N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)s，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是：

A．電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)同學(xué)想測(cè)雞蛋的密度，實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)將雞蛋放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)雞蛋下沉至杯底，如圖甲所示。說(shuō)明該雞蛋的密度______水的密度，雞蛋對(duì)杯底的壓力______雞蛋的重力；（均選填“大于”“等于”或“小于”）

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到雞蛋______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），隨即停止加鹽，此時(shí)鹽水的密度與雞蛋的密度相等，如圖乙所示；

(3)取出雞蛋，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙所示，則天平的讀數(shù)為______g；

(4)將玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖丁所示，量筒內(nèi)鹽水的體積為55mL；

(5)再測(cè)出杯子和剩余鹽水的質(zhì)量為92.7g。則得到雞蛋的密度為______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)前“霧霾”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，霧霾籠罩已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣質(zhì)量。為了緩解空氣污染，我國(guó)多地市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目，在屋頂安裝太陽(yáng)能光伏板，利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電。如圖所示是某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。請(qǐng)回答：

（1）霧是空氣中的水蒸氣________形成的；

（2）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，________能轉(zhuǎn)化為________能；

（3）按一天的有效光照時(shí)間8h計(jì)算，某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電_________kw·h，這些發(fā)電量如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來(lái)完成，需要燃燒________kg煤；（煤的熱值q煤＝3.0×107J / kg )

（4）你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合所了解的知識(shí)，談?wù)劶彝ス夥l(fā)電的優(yōu)點(diǎn)：____________________________________（談一點(diǎn)即可）。

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