某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.

表一

(1)分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價:___________________________________ 。

第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,圖中就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中.

表二

(2)完成該實驗用到的測量工具有:______________ 、______________ 。

(3)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像____________.

(4)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:_____________________________.

練習(xí)冊系列答案
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如圖表示在空中飛行的質(zhì)量為5N的足球,請在答題紙上相應(yīng)的位置畫出它所受重力的示意圖.

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某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,實驗桌上給出的器材有橡皮泥一盒,形狀不同的石子兒三塊,彈簧測力計、托盤天平各一。你覺得應(yīng)該選擇___________________________

作為實驗的研究對象,并說出這樣選擇的理由_________________________________。

第二組:探究“物體的重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”,實驗過程中他們將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)請你指出表格的不足之處①_____________________②_______________________

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________________________________________,請你寫出如何得到這個結(jié)論的依據(jù)據(jù):______________________________________________。

(3)實驗中多次實驗的目的是___________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題

(2017•煙臺卷)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( 。

①測量牛奶的密度 ②鑒別金戒指的真?zhèn)?③測定一捆銅導(dǎo)線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的 ⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面( )

A.右面高,左面低 B.左面高,右面低

C.桌面四個角一樣平 D.無法判斷

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為了測量一元硬幣的密度,小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______g,10枚硬幣的體積為________ml.所測一枚一元硬幣材料的密度為_________kg/m3.

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19世紀(jì)末時,湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,將人們的視線引入到原子的內(nèi)部,由此,科學(xué)家們提出了多種關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的模型,通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)與下列事物的結(jié)構(gòu)最接近的是 ( )

A. 西紅柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太陽系

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下列關(guān)于物態(tài)變化的實例中屬于熔化的是( )

A. 初春,河面上冰化成水

B. 夏末,草葉上形成“露珠”

C. 深秋,楓葉上形成“霜”

D. 嚴(yán)冬,樹枝上形成“霧凇”

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