夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致于很快變質(zhì),從物理學(xué)角度來看,這種做法

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A.毫無意義,因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞

B.錯(cuò)誤,濕毛巾包裹后使奶瓶散熱困難,牛奶反而更易變質(zhì)

C.正確,濕毛巾中的水分蒸發(fā),要從奶瓶吸熱,有降溫作用

D.以上說法都不對(duì)

答案:C
解析:

解析:從表面看這個(gè)問題,用毛巾包裹牛奶瓶后,不利于奶瓶周圍的空氣流動(dòng),好像是有害無益的方法.這個(gè)問題的關(guān)鍵是濕毛巾作用.毛巾里的水分蒸發(fā)時(shí)要吸熱,由于蒸發(fā)制冷的作用,可以使牛奶的溫度降低.環(huán)境溫度越高,蒸發(fā)越快,牛奶的溫度降低得越多.沒有濕毛巾時(shí),牛奶可能吸熱,溫度升高,在包裹濕毛巾后,牛奶向外放熱,溫度降低,所以這種做法有利于保證牛奶不變質(zhì).


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科目:初中物理 來源: 題型:

18、夏天,有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不至于因很快升溫而變質(zhì),從物理學(xué)角度看( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快變質(zhì).從物理學(xué)角度來看,這種做法(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致于很快變質(zhì),從物理學(xué)角度來看,這種做法


  1. A.
    毫無意義,因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞
  2. B.
    錯(cuò)誤,濕毛巾包裹后使奶瓶散熱困難,牛奶反而更易變質(zhì)
  3. C.
    正確,濕毛巾中的水分蒸發(fā),要從奶瓶吸熱,有降溫作用
  4. D.
    以上說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快變質(zhì).從物理學(xué)角度來看,這種做法


  1. A.
    毫無意義,因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞
  2. B.
    錯(cuò)誤,濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難,牛奶反而要變質(zhì)
  3. C.
    正確,濕毛巾中的水分蒸發(fā),要從奶瓶吸收部分熱,有降溫作用,從而延緩牛奶變質(zhì)

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