如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片由b端移動到a端時，測得電阻R兩端的電壓與通過R的電流關(guān)系如圖（b）所示。

求：（1）電源的電壓

（2）變阻器的最大阻值

（3）電壓表V1的變化范圍

（4）滑動變阻器的滑片由b端移動到a端的過程中，電阻R消耗的功率變化了多少？

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江都花蕩中學(xué)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是汽車油量表電路，當油箱中油面上升時，油量表（電流表）的示數(shù)將______（變大/變小/不變），電路中電阻R0______（能/不能）去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______（R0/R1）兩端，則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.

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家用電熨斗為適應(yīng)不同衣料的熨燙，設(shè)計有高、低溫兩擋開關(guān)．圖18是電熨斗的原理圖，電路的工作原理是：當S1閉合，S2斷開時，電熨斗處于低溫擋，當S1、S2閉合時，電熨斗處于高溫擋．若電熱絲R2的電阻為110 Ω，正常工作時高溫擋的電功率為660 W（電源電壓保持不變，不計電熱絲電阻隨溫度的變化）．求：

（1）電熨斗正常工作時，在高溫擋狀態(tài)下電路的總電流；

（2）電熱絲R1的電阻；

（3）若電熱絲R2燒毀了，要使電路恢復(fù)正常工作，小軍設(shè)計了這樣一個方案：用兩根都是“220 V 220 W”的電熱絲并聯(lián)替代R2．請你通過計算和分析，對小軍的方案作出評價．

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LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．小梅同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照[]明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷不符合上述事實的是

A．LED燈具有單向?qū)щ娦?/p>

B．LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能

C．一只LED燈的正常工作的電壓是220 V

D．燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西梧州初中畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖是幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要放熱的是

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物體A靜止放在水平桌面上，如圖所示，畫出物體A的受力示意圖

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奧斯特實驗說明了 ；通電螺線管附近小磁針如圖所示，則電源的a端是 極（選填“正”或“負”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，測得數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動力F/N

動力作用點移動距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

66.7

5

1

4

0.1

1.6

0.5

①

（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計．

（3）表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ；

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與 無關(guān)．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān)．

（6）有的同學(xué)認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．分析表中數(shù)據(jù)，你認為這句話是 的（填“正確”或“錯誤”）．

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下列不符合安全用電要求的是：

A．用濕手拔電熱水器的插頭

B．發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源

C．冰箱的金屬外殼要接地

D．使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體

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