科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:單選題
在四川的汶川發(fā)生了級大地震!數(shù)萬人不幸遇難!數(shù)百萬人失去家園!以下是關(guān)于被困在廢墟里的人自救的一些措施,其中切實可行的是
A. 大聲呼救 B. 靜等救援人員來營救
C. 見縫就鉆,從廢墟中爬出來 D. 用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁,向營救人員求救
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型:填空題
小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx的阻值.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為________V,電流表的示數(shù)為________A,待測電阻Rx的阻值為________Ω.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型:單選題
下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測出未知電阻Rx的阻值的電路圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊《17.3 電阻的測量》同步練習(xí)題 題型:單選題
有一定值電阻R=100 Ω,與另一個定值電阻并聯(lián)后,要使電路的總電阻小于20Ω,現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有①100Ω、②50Ω、③10Ω、④5Ω各一個,那么所選的另一個電阻的阻值大小可以是( 。
A. ①或④ B. ②或④ C. ③或④ D. ②或③
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型:實驗題
圖是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置
安裝該實驗裝置時應(yīng)先固定、兩鐵圈中的________
當(dāng)水溫升到時.每隔記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表,某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)____________。
小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰.水先沸騰的原因可能是________(寫出一種即可)
根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________,由此判斷當(dāng)時實驗室的氣壓________(選填“不等于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
在觀察水的沸騰過程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖、所示,則圖________是水在沸騰前的情況,圖________是水沸騰時的情況
請在圖的方格紙上畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象_____________________ ;
該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論;①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象,②前水吸收熱量溫度升高,你還可以總結(jié)出的結(jié)論有;③________.
水沸騰后如果停止對水加熱,水________.(選填‘能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知,水沸騰的條件是________、________.
實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是________
圖線 圖線 圖線 圖線.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊 第三章物態(tài)變化單元檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于溫度計下列說法不正確的是
A. 普通溫度計不能離開被測物體觀察溫度
B. 體溫計的測量范圍是
C. 常見的溫度計都是用水銀作測溫物質(zhì)
D. 常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上第十一章簡單機(jī)械和功單元檢測試卷 題型:實驗題
小芳用如圖所示的裝置研究杠桿的平衡條件.小芳在杠桿左端第四格處掛了兩個鉤碼,左端第二個格處用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿水平平衡.測得此時彈簧測力計的示數(shù)為.她反復(fù)做了幾次實驗,分析得出杠桿的平衡條件為:動力支點到動力作用點的距離阻力支點到阻力作用點的距離.請你只利用這套裝置設(shè)計實驗說明小芳的說法是不準(zhǔn)確的.請你寫出實驗步驟____和實驗現(xiàn)象____.
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