如圖所示的電路中，當S1、S2都閉合時，則

A. L1、L2串聯(lián)

B. L1、L2并聯(lián)

C. 燈L1被短路

D. 燈L2短路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第一章 物態(tài)及其變化章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

炎熱的夏天，當你走到曬得發(fā)燙的柏油馬路上時，剛巧來了輛灑水車，灑濕了路面，這時你會感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是

A. 灑水車中的水經(jīng)過爆曬，溫度很高

B. 地面上的水反射了陽光，使身體得到了更多的熱量

C. 灑水后空氣的濕度增大，身上的汗較難蒸發(fā)

D. 水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第三章物質(zhì)的簡單運動章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2S 閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點作的是 運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從A點到F點運動的平均速度是 m／s。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第三章物質(zhì)的簡單運動章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

在體育測試過程中，以下選項正確的是（ ）

A. 跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第第15章電流和電路單元測試卷 題型：多選題

在如圖所示的電路中，當S閉合后，下列說法正確的是：

A. L1和L2都能發(fā)光

B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉其中一條導(dǎo)線，能使L1和L2發(fā)光

D. 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第第15章電流和電路單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，用皮毛摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔張開，以下說法正確的是（　�。�

A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

B. 摩擦過的橡膠棒帶正電荷

C. 經(jīng)橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷

D. 金屬箔張開是由于同種電荷相排斥

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第4章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：多選題

探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置如圖所示，M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”．實驗中

A. 通過玻璃板看到的B蠟燭的像與實際的B蠟燭等大

B. A蠟燭在玻璃板中成兩個像，一個是實像，另一個是虛像

C. 用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板，會使看到的A蠟燭的像更清楚

D. 通過玻璃板看到的B蠟燭像的位置比它的實際位置要靠近玻璃板一些

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：實驗題

小琦學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進行探究． 實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復(fù)以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)．

回答問題：

（1）小琦設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據(jù)小琦所得數(shù)據(jù)可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理：第四章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變短再變長 D. 先變長后變短

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同步練習(xí)冊答案