下圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與        有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的      



形變程度    速度


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄.一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的( 。

A.音調(diào)     B.音色    C.響度       D.音色和響度

7題圖

 

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 如圖所示,斜面長1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,那么物體與斜面之間的摩擦力為    N,斜面的機(jī)械效率為       ;若僅使傾角θ逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸      (選填“增大”、“不變”或“減小”),此斜面的機(jī)械效率將逐漸      (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個(gè)相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是(      )

A.力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系    

B.物體吸熱時(shí),物體的熱量與溫度的關(guān)系

  C.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D.同一物體的重力勢能與高度的關(guān)系

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一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測試中,1min跳了150次,如果該同學(xué)每次騰空的高度為5cm,他在跳繩過程中,每跳一次克服重力做的功是________J;整個(gè)過程他克服重力做功的功率是_________W。

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在無錫運(yùn)河碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到船上,聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).

小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面

傾角

θ

物塊重量

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜面

拉力

F/N

斜面長

s/m

有用功

W/J

總功

W/J

斜面的機(jī)

械效率

η

30°

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

30°

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

45°

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上 拉動(dòng)木塊;

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為 %,第②次實(shí)驗(yàn)中總功為 J.

(3)通過對比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),能驗(yàn)證小華的猜想 (填寫字母)的準(zhǔn)確與否;通過對比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是: 。

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對于圖1情境中熱學(xué)知識的總結(jié),下列說法正確的是(。

A. 熱機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

B. 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛菪?/p>

C. 小孩從滑梯下滑時(shí)臀部發(fā)熱,小孩的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 試管內(nèi)水蒸氣將木塞沖出,水蒸氣溫度升高,其內(nèi)能增加

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在如圖所示的電路中,電源的電壓是14V,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1的示數(shù)時(shí)10V,,電壓表V2的示數(shù)是6V,則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少?

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下面的幾種敘述中,哪一種是并聯(lián)電路的特征( 。

  A. 電路中每一處電流都相等

  B. 電路中任何一處斷開都會(huì)引起斷路

  C. 各條支路上的電壓都相等

  D. 電路上各部分電路電壓之和等于總電壓

 

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