對沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中，與上述試驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是 （ ）

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點(diǎn)在80℃以下，采取控制液面壓強(qiáng)的方法，使壓強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會(huì)燃燒

D. 在高山上水沸騰時(shí)的溫度低于100℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第19章《生活用電》 單元測試卷 題型：單選題

某同學(xué)家中所有的燈原來都正常發(fā)光，現(xiàn)突然全部熄滅了，檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷用測電筆測試室內(nèi)火線與零線，氖管都發(fā)光．該同學(xué)對故障作了下列四種判斷，其中正確的是

A. 燈泡全部燒壞了 B. 室內(nèi)線路某處短路 C. 進(jìn)戶火線斷路 D. 進(jìn)戶零線斷路

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)上冊物理第四章第3節(jié)電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用同步測試卷 題型：單選題

兩個(gè)燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V、2A”和“9V、1A”字樣，不考慮溫度的影響，將它們連入同一電路中，為確保兩燈均不壞，下列說法正確的是（　�。�

A. 將它們串聯(lián)時(shí)，電路兩端允許最大電壓是15V      B. 將它們并聯(lián)時(shí)，干路中允許最大電流是3A

C. 將它們并聯(lián)時(shí)，電路中允許最大總功率是21W D. 將它們串聯(lián)時(shí)，L1允許的最大功率是3W

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊《3.3汽化和液化》同步練習(xí)題 題型：填空題

某同學(xué)家的高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為84g。請你通過計(jì)算：該高壓鍋燒水時(shí)鍋內(nèi)最大蒸汽壓強(qiáng)為_____Pa．當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí)，鍋內(nèi)氣體會(huì)把排氣孔的活塞頂起，這時(shí)鍋密 封，鍋內(nèi)溫度持續(xù)升高，氣體壓強(qiáng)增大，當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí)，氣體就會(huì)沖開限壓閥，設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加2.5×103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃，求水溫最高可以達(dá)到_____攝氏度。（g取10 N/kg，大氣壓值取1.0×105Pa）

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊《3.3汽化和液化》同步練習(xí)題 題型：單選題

隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是

A. 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

B. 提高了水的溫度，增大了水的表面積

C. 加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積

D. 提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

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科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級(jí)上冊《3.3汽化和液化》同步練習(xí)題 題型：單選題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于氣泡的說法正確的是

A. 在水沸騰前，水中氣泡少，在上升過程中變小

B. 在水沸騰時(shí)，水中氣泡多，在上升過程中變小

C. 在水沸騰前，水中氣泡少，在上升過程中變大

D. 看不清楚，無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊課時(shí)《熱機(jī)》練習(xí)題 題型：填空題

單缸四沖程汽油機(jī)工作過程中，壓縮沖程是通過_____方式使汽缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能增大；汽油機(jī)轉(zhuǎn)速是3000r/min，它1秒鐘對外做功_____次。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊課時(shí)《熱機(jī)》練習(xí)題 題型：單選題

如圖是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程，它是

A. 壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

B. 壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C. 做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

D. 做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級(jí)上冊《15.2電流和電路》同步測試卷 題型：單選題

如圖是一些餐館為吸引客人，減輕員工勞動(dòng)強(qiáng)度而引入的送餐機(jī)器人，其中配備有行走裝置，無線信號(hào)傳輸裝置，語音裝置，避障裝置及RFID地標(biāo)循跡定位裝置（RFID地標(biāo)存有磁性路徑位置信息，與機(jī)器人構(gòu)建無線連接，引導(dǎo)機(jī)器人送餐），下列關(guān)于送餐機(jī)器人的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 行走裝置把蓄電池儲(chǔ)存的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 避障裝置中的超聲波信號(hào)不會(huì)對顧客構(gòu)成噪聲干擾

C. RFID地標(biāo)循跡定位裝置與機(jī)器人靠電磁波傳遞信息

D. 機(jī)器人勻速沿直線行走時(shí)，水平餐盤中餐具不受摩擦力的作用

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同步練習(xí)冊答案