3．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活最重要的交通工具汽車逐漸走入我們的家庭．在汽車中涉及到物理的好多方面，下列關(guān)于汽車上的物理知識敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．發(fā)動機(jī)外面裝有水套，是利用水蒸氣液化放熱
B．汽車的內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．汽車在夜間行駛時(shí)，車內(nèi)一般不開燈，為防止車內(nèi)乘客在前面擋風(fēng)玻璃上成像干擾司機(jī)
D．汽車的發(fā)動機(jī)用電動機(jī)啟動是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能

分析 （1）發(fā)動機(jī)外面裝有水套，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，用來做冷卻劑；
（2）汽車的內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）根據(jù)平面鏡成像的知識進(jìn)行解答；
（4）電動機(jī)工作時(shí)消耗電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：
A、發(fā)動機(jī)外面裝有水套，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，用來做冷卻劑，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故A錯(cuò)誤，符合題意；
B、汽車的內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，說法正確，不符合題意；
C、夜間駕駛室外的光線是比較暗的，若打開駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像（平面鏡成像），干擾司機(jī)的視線，說法正確，不符合題意；
D、汽車的發(fā)動機(jī)用電動機(jī)啟動，電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，說法正確，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題以汽車為載體考查了相關(guān)的物理學(xué)知識，體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系，平時(shí)要多觀察、多思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“伏安法”測量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）鏈接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至圖1中B（選填“A”或“B”）端．小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為1.8V，計(jì)算出的電阻值為9Ω．
（4）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？不合適，理由沒有多次測量取平均值以減小誤差．
（5）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的U-I圖象，分析圖象可知Ra＜Rb（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）小青連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是滑動變阻器接在C、D接線柱（或接在A、B接線柱）．（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用電熱水壺?zé)倪^程，實(shí)際上就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，若不考慮能量損失，在這個(gè)過程中消耗了5000焦的電能，則水的內(nèi)能增加了5000焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示．今把20g某固體碾碎后放入試管中，插入溫度計(jì)，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象回答問題：
（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且固體的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）除了圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（3）這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．你判斷的依據(jù)：在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變．
（4）這種物質(zhì)熔化過程共花費(fèi)時(shí)間3min，5min時(shí)物體的狀態(tài)是固液共存 態(tài)，
（5）實(shí)驗(yàn)中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜阌诖_定像的位置．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（3）如果在像B的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，這說明像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物態(tài)變化有六種，分別是熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華；其中濕衣服變干是汽化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于歐姆定律，下列說法正確的是（　�。�
A．電阻越大，電流越小B．電壓越大，電流越大
C．電壓為零，電阻也為零D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．“研究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前20cm處，光屏上可接收到倒立等大實(shí)像．若把蠟燭向凸透鏡移近5cm，在光屏上接收到的是（　　）
A．倒立縮小實(shí)像B．正立放大實(shí)像C．倒立放大實(shí)像D．正立放大虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．做“測小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)斷開，防止可能因電路短路（填“短路”或“開路”）而損壞儀器；
（2）按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；
（3）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請分析電路出現(xiàn)故障的原因燈泡斷路．
（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，要使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器滑片應(yīng)向右移動（選填“左“或“右“），當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率為0.7W．

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同步練習(xí)冊答案