【題目】看電視節(jié)目換臺(tái)時(shí)，實(shí)際上是在改變（ ）
A.電視臺(tái)的發(fā)射頻率
B.電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的波速
C.電視機(jī)的接收頻率
D.電視機(jī)接收的電磁波的波速

【答案】C
【解析】電視臺(tái)是發(fā)射電磁波，電視機(jī)是用來接收電磁波，由于各電視臺(tái)的發(fā)射的電磁波頻率不同，因此電視機(jī)選臺(tái)實(shí)際上是在改變電視機(jī)的接收頻率；

各種頻率的電磁波在空氣中的傳播速度是一定的。

所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】利用電磁波的傳播對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家中常見的兩種溫度計(jì)如圖所示．

（1）體溫計(jì)的測(cè)量范圍是________℃到________℃．

（2）家庭用寒暑表能測(cè)量的最高溫度為________℃．

（3）在使用溫度計(jì)前，首先應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：

A．______________________________________．

B．__________________________________ .

（4）體溫計(jì)在使用前必需的一個(gè)操作是：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】商場(chǎng)中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費(fèi)；顧客說，微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開就“燒保險(xiǎn)”。他們各是從什么角度說的？應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語表達(dá)他們的意思？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ，向水壺中倒水時(shí)，我們聽到的聲音是 振動(dòng)產(chǎn)生的 隨著水壺中水的逐漸增多，我們聽到聲音的音調(diào)逐漸變 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若一束太陽光照射在三棱鏡上，在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶，這是光的_______現(xiàn)象；在紅光外側(cè)還有不可見的光叫___________，它_____（選填“能”或“不能”）使物體顯著發(fā)熱。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理器材的使用或說明，以下說法正確的是

A．在稱量質(zhì)量的過程中，可以調(diào)節(jié)天平平衡螺母

B．滑動(dòng)變阻器銘牌上的電阻值指的是滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻大小

C．電能表是測(cè)量電功或記錄用電器消耗電能的儀表

D．使用測(cè)電筆（也稱試電筆）辨別火線時(shí)，手不能接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音下列說法正確的是（　�。�

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音

C. 只有空氣能夠傳聲

D. 聲音在真空中的速度為3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的；

（2）實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具除溫度計(jì)外，還需要 ；

（3）小華在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈 的高度（選填“M”或“N”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中要觀察水中 的變化；

（5）信息提示：液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān)，液體表面的氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越高．由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （選填“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰的過程中，溫度將 （選填“升高”、“降低”或“不變”）；

（6）實(shí)驗(yàn)中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態(tài)是 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”），產(chǎn)生“白氣”的過程需要 熱；

（7）另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn)，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，問a、b圖象不同的原因是 ；

（8）小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時(shí)的情況；

（9）實(shí)驗(yàn)中收集了很多組數(shù)據(jù)，其好處是（ ）（只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

A．只有多組數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論

B．得到的結(jié)論具有普遍性

C．減少實(shí)驗(yàn)誤差

D．得到兩物理量的關(guān)系更接近實(shí)際

（10）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長，請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】像豎笛這樣的管樂器都是通過空氣柱_____發(fā)聲；吹奏者抬起不同的手指來改變空氣柱的長度，從而改變聲音的_____．

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