7．科學課上，老師在教到功和功率的時候，要求同學們舉幾個做功的動作，下列四位同學所舉的例子中沒有做功的是（　　）
A．甲同學從地面上撿起科學書放在桌面上
B．乙同學托起課文往上移動一段距離
C．丙同學坐座位上托著書水平移動一小段距離
D．丁同學用手拉著桌子在地面移動一小段距離

分析 逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個必要因素①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案．

解答 解：A、甲同學從地面上撿起科學書放在桌面上，施加了力，且在力的方向上移動了距離，對科學書做了功，故A不符合題意；
B、乙同學托起課文，施加了力，在力的方向上移動一段距離，對課本做了功，故B不符合題意；
C、丙同學坐座位上托著書，其力的方向是向上的，拖著書水平移動，沒有在力的方向上移動距離，故丙同學沒有做功，故C符合題意．
D、手拉著桌子在地面移動一小段距離，手給桌子一個向前的力，向前移動了距離．手對桌子做了功．故D不符合題意．
故選C．

點評 掌握對物體做功的兩個必要因素．有力有距離不一定做功，距離一定是在該力的作用下通過的才能說該力做功．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合后（　　）
A．電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)不變
B．電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大
C．電壓表和電流表的示數(shù)都變小
D．電壓表和電流表的示數(shù)都變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的實驗裝置可以探究感應電流產(chǎn)生的條件實驗．小恒同學想再利用此裝置探究磁場對電流的作用，需要增加的器材是電源．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下列自然現(xiàn)象與所對應的物態(tài)變化正確的是（　�。�
A．鋼水澆鑄成火車輪--凝固B．冬天早晨看到草上的霜--凝固
C．用久了的燈泡鎢絲比新時細--升華D．燒開水時冒的“白氣”--汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．實驗表明，電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（　�。�
A．L1被短路，V的示數(shù)變大B．L1與L2串聯(lián)，V的示數(shù)不變
C．L1 燈不亮，V的示數(shù)不變D．L1和L2燈都亮，V的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．韓國設(shè)計師打造了一款非傳統(tǒng)意義上的雨傘．如圖這款另類雨傘沒有傘蓋，空氣從下面的進氣口進入經(jīng)高速直流電動機驅(qū)動風扇后從上面的噴氣口噴出，形成一道氣幕．這道氣幕能夠起到傘蓋的作用，在使用者與雨水之間形成一道穩(wěn)固的屏障，用來阻擋雨水．此外，使用者還可以控制傘柄的長度以及空氣蓋的大�。�
為了穩(wěn)定電動機轉(zhuǎn)速，電動機連接了一個PTC陶瓷元件（如圖乙）．PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的叫做“居里點溫度”的溫度，低于這個溫度時，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大．
（1）這種氣幕傘使用的PTC元件，其電阻隨溫度變化的圖象如甲圖，由圖可知，該PTC材料的居里點溫度為35℃，工作時的溫度基本恒定在35℃左右，若它的溫度高于35℃，電阻增大（填變化情況）；反之，也能自動調(diào)節(jié)．因此用PTC材料制成的電器往往具有自動調(diào)節(jié)功能．
（2）你認為這種氣幕傘的設(shè)計或在使用過程中有何不足？不符合低碳經(jīng)濟潮流、電池耗盡后不能使用（指出兩點）．
（3）這種氣幕傘上使用的直流電動機，標有“12V、84W”的字樣，測得此電動機線圈的電阻為0.12歐，則此電動機在正常工作時的效率最大是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．閱讀短文后完成后面的內(nèi)容：
隨之社會發(fā)展，科技產(chǎn)品逐步進入我們的身邊，充電寶是一種集供電、充電功能于一體的便攜式充電裝置和電能儲存器，也叫移動電源、外置電池，可隨時隨地為PAD和智能手機等多種數(shù)碼產(chǎn)品供電或待機充電的功能產(chǎn)品；如表是某品牌充電寶的銘牌．
型號V8特性安全、智能、便攜
顏色白色容量8000mAh
輸入DC5V1000mA輸出DC5V-2100mA（最大輸出電流）
重量285g尺寸138mm*62mm*22mm
（1）充電寶對外供電時，能量的轉(zhuǎn)化過程是化學能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）按輸入要求給該充電寶充電10h，消耗的電能為1.44×106J；
（3）用該充電寶給usb風扇供電，風扇使用的電動機額定電壓為5V，正常工作時通過線圈的電流為0.5A，線圈電阻約為1Ω，風扇正常工作的輸出功率2.25W．若異物將風扇電動機卡住時電動機線圈不能轉(zhuǎn)動（此時線圈可以看成一個定值電阻）電動機被卡住10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量15000J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在做“用電流表，電壓表測電阻”實驗，所用器材如下，電源（電壓保持不變），電流表，電壓表（0～15伏量程損壞），代用滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標有“5Ω 3A”、“50Ω 2A”的字樣），待測電阻R，電鍵S以及導線若干．小明選擇了一種規(guī)格的變阻器，正確的串聯(lián)電路且步驟正確，然后將電壓表并聯(lián)在合適的電路兩端．閉合電鍵S后，觀察電流表和電壓表的實數(shù)并記錄在實驗序號1中，隨后移動變阻器的滑片，多次測量，實驗記錄在實驗序號2和3，此時，小明發(fā)現(xiàn)僅通過以上實驗數(shù)據(jù)，無法得出每一次實驗的結(jié)果，小明在分析，思考后選擇了另一種規(guī)格的變阻器，重新正確的串聯(lián)電路并步驟正確，并將電壓表并聯(lián)在合適的電路兩端，閉合電鍵S后，記錄此時的電流表和電壓表的示數(shù)為0.1安，1.0伏，這樣利用4次實驗數(shù)據(jù)，解決了前3次不能得出實驗結(jié)果的問題．
（1）求實驗所用電源的電壓．（本小題需要寫出計算過程）
（2）請將下表填寫完整．（計算電阻時，精確到0.1歐）
實驗序號電壓表的示數(shù)（伏）電流表的示數(shù)（安）電阻Rx（歐）電阻Rx的平均數(shù)（歐）
12.00.40  
21.20.48 
30.30.56 

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