Question

【題目】王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學(xué)做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設(shè)計(jì)目的是為了探究 ；

（2）小多在按步驟（二）做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0．2A，當(dāng)換“10Ω”來做時(shí)，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是 （填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應(yīng)該向 移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 表。

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫出兩種） ， 。

（4）在進(jìn)行步驟（二）時(shí)，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結(jié)論為 。

Answer 1

【答案】（1）電流與電壓的關(guān)系（2）大于 右 電壓（3）定值電阻斷路 滑片滑到最小值（其他合理答案都給分）（4）電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【解析】

試題分析：（1）在步驟1中，保持定值電阻R的阻值不變，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，所以探究的是導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系；

（2）由步驟2中的數(shù)據(jù)可知，在滑動(dòng)變阻器的電阻值Rp不變的情況下，電路中由于將5Ω的定值電阻R1 換成10Ω的定值電阻R2 ，使整個(gè)電路的電阻值R總 增大。利用公式I=U/R可知，電路中的總電流I減��；此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓Up =IRp ，由于Rp不變，I減小，導(dǎo)致了Up 的減小，而定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓等于總電壓減去滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，由于滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小導(dǎo)致了定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓增大，原來定值電阻R1 兩端的電壓為1V，現(xiàn)在定值電阻R2 兩端的電壓要大于1V，所以定值電阻R2 中的電流大于0．1A．要使定值電阻R2 兩點(diǎn)之間的電壓U2 等于1V．根據(jù)公式U2 =IR2 可知，R2 為10Ω不變，只能減小電路中的電流I，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端移動(dòng)增大電阻．

（3）串聯(lián)電路電阻起分擔(dān)電壓作用，電源電壓是4．5V，燈泡兩端的電壓是4．5V，滑動(dòng)變阻器沒有分擔(dān)電壓，接入電路的電阻為零；

（4）探究電路和電阻的關(guān)系，根據(jù)圖像得出的結(jié)論是：在電壓不變時(shí)，電流和電阻成反比。