Question

7．綜合回答一課堂中的物理：
    小雨和同學(xué)們?cè)诮淌疫M(jìn)行物理課的學(xué)習(xí)．教室的暖氣片中用熱水做熱源：照明燈把整個(gè)教室照得很亮：全班同學(xué)都能看到老師投影在白色粗糙屏幕上的學(xué)習(xí)要求：小雨發(fā)現(xiàn)所用的筆手握處有圈的花紋．
    請(qǐng)你在答題卡上用“****（開頭4個(gè)字）…****”（結(jié)尾4個(gè)字）將你選擇的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋．

Answer 1

分析 解決此類問題要根據(jù)生活常識(shí)挖掘潛在的物理知識(shí)，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解釋，本題需要分別從鏡面反射、力作用的相互性、能量的轉(zhuǎn)化、壓強(qiáng)等角度進(jìn)行分析．

解答 解：場(chǎng)景A：教室的暖******水做熱源，
解釋：水的比熱容比較大，在質(zhì)量和初溫相同的情況下，降低相同的溫度；放出的熱量較多；所以北方，冬天教室的暖氣片中用熱水做熱源；
場(chǎng)景B：照明燈把***********照得很亮，
解釋：燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能．
場(chǎng)景C：全班同學(xué)********學(xué)習(xí)要求，
解釋：粗糙的屏幕發(fā)生了漫反射，光線射向各個(gè)方向，
場(chǎng)景D：小雨發(fā)現(xiàn)*************圈的花紋，
解釋：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦．

點(diǎn)評(píng) 此類問題是考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力，是物理學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是中考熱點(diǎn)．