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如圖所示，甲、乙兩個門窗緊閉的房間里各有一位同學，乙房間的玻璃是雙層的，中間抽成真空．

（1）甲、乙兩個房間的同學都能看見樹上的小鳥，這是為什么？
（2）但乙房間的同學聽不到小鳥的“歌唱”，又是為什么？
【答案】分析：我們能夠看到物體是因為物體上有光照射到我們眼睛里，光既可以在空氣中進行傳播，也可以在真空中進行傳播；
聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
解答：答：（1）因為光可以在玻璃介質中傳播，也可以在真空中傳播，故甲乙兩位同學都可以看到小鳥．
（2）因為聲音不能在真空中傳播，故乙房間里的同學不會聽到鳥鳴聲，而甲房間里的同學可以聽到鳥鳴聲．
點評：解決此題需要區(qū)分聲音和光在真空中的傳播情況，知道聲音不能在真空中傳播是解決此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

5、如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據所觀察的
甲
房間壺嘴的上方
“白氣”
較多，判斷出
乙
房間的氣溫較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?亳州模擬）如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體分別放置在水平地面上，且它們各自對地面的壓強相等．若分別在兩個正方體的上部，沿水平方向截去相同高度后，則甲、乙的剩余部分對地面的壓強P以及剩余部分質量m的大小關系為（　�。�

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（2013?廣安）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別將兩個相同的鉤碼提升10cm，若不計繩子與滑輪的摩擦，
乙
乙
裝置更省力（選填“甲”或“乙”）．甲裝置的機械效率
等于
等于
乙裝置的機械效率（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

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如圖所示，甲、乙兩個電磁鐵靠近放置，a、b和f、d分別接電源，那么（　�。�

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用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，不計繩子與滑輪的摩擦，則（　�。�

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