小明用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的滾筒。在水平地板上向前推一下滾筒，吊著配重螺母的橡皮筋在滾筒運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)不斷地扭緊。滾筒滾動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)停下來，然后自己還會(huì)滾動(dòng)回來，橡皮筋逐漸地松弛。滾筒經(jīng)過幾次反復(fù)滾動(dòng)后，最終會(huì)停下來。在滾筒往復(fù)滾動(dòng)的過程中，主要發(fā)生了 能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在高山上燒水，水溫低于100℃就沸騰了，這是因?yàn)楦呱缴蠚鈮旱�，水的沸點(diǎn)低

B.天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，這實(shí)際上是利用水蒸發(fā)制冷

C.衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因?yàn)檎聊X丸汽化了

D.夏天，室外的自來水管外會(huì)有濕潤現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電路的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．電源是提供電能的裝置

B．只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流

C．電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)

D．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州都勻市初三上期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流填入下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流Ia/A

B處的電流Ib/A

C處的電流Ic/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是 。

（2）測量三次的目的是 ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)的體會(huì)，提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東珠海紫荊中學(xué)初三上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

將如圖（甲）所示的電路開關(guān)閉合后，V1表和V2表的示數(shù)分別如圖（乙）所示，則V1表的示數(shù)為 V，L1兩端的電壓為 V， L2兩端的電壓為 V。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京海淀區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在常溫干燥的情況下，下列用具屬于導(dǎo)體的是

A．塑料尺 B．陶瓷碗 C．不銹鋼勺 D．玻璃杯

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體．

（2）加熱10min，甲吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．L1發(fā)光、L2不發(fā)光 B．L1被燒壞

C．L2被燒壞 D．電池被燒壞

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后，同學(xué)們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想，為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，課外興趣小組的同學(xué)提出了下列四種方案，其中正確的是（ ）

A．在形狀不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

B．在材料不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

C．在兩個(gè)相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

D．只要水的溫度不同，其他條件無所謂，觀察能放入的回形針的數(shù)量

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