【題目】如圖所示的測量結(jié)果,記錄正確的是
A. 物體長度為4.55cmB. 溫度計(jì)示數(shù)為-16℃
C. 物體的重為3.2ND. 電流表示數(shù)為0.32A
【答案】C
【解析】
A、由圖可知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與2.00刻度線對齊,右側(cè)與4.55cm對齊,所以物體的長度為4.55cm-2.00cm=2.55cm,故A錯(cuò)誤;
B、溫度計(jì)0℃~10℃之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,所以溫度計(jì)示數(shù)為-4℃,故B錯(cuò)誤;
C、讀圖可知,從0~1N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值為0.2N;則測力計(jì)的示數(shù)為3.2N,故C正確;
D、電流表選擇的是0~3A量程,對應(yīng)的分度值為0.1A,此時(shí)的示數(shù)為1.6A,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器.閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中.下列選項(xiàng)正確的是
A. 電源電壓為4.5V B. 定值電阻電功率的變化為4.05W
C. 滑動變阻器的最大阻值為5Ω D. 電路總功率的最大值為7.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?針對這一實(shí)際問題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建�!彼枷脒M(jìn)行了研究:用兩條足夠長的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長度阻值為r),將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路,如圖甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為)、一個(gè)定值電阻(阻值為)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測盒,如圖乙所示。檢測時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測電路。通過讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過計(jì)算得知短路處到B端的距離。
請你解答如下問題:
(1)在圖乙所示的檢測盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖;
(____)
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測電路,推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式;_____
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0時(shí),如果短路位置改變,需考慮測量值超電壓表量程的可能。于是在檢測盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號),通過操作這兩個(gè)開關(guān)來改變電壓表的連接,完成檢測。請?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖。
(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盤錦站建成高普共用的車站,極大地方便了盤錦人民的出行,使盤錦實(shí)現(xiàn)了與北京等大城市的同城化。乘坐動車從盤錦站到北京南站,全程約560 km,用時(shí)約4 h,則動車全程平均速度為_________km/h。以高速運(yùn)動的車廂為參照物,坐在座位上的乘客是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,寬大舒適的座椅是通過_______的方式減小壓強(qiáng)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如甲圖器材進(jìn)行(一)、(二)兩實(shí)驗(yàn)(其中電源為三節(jié)新電池,滑動變阻器銘牌標(biāo)有“20Ω 1A”):
(一)測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率:
(1)小明連接了如圖甲的電路,開關(guān)閉合后,會看到燈泡________(選填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)。
(2)經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線。
(______)
(3)小明改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W。
(二)小明想用上述改正后正確實(shí)驗(yàn)的電路,來探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是他取來5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個(gè)定值電阻,用定值電阻替換小燈泡,同時(shí)把電壓表的量程改接0~3V。
(1)正確替換后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻時(shí),此時(shí)如果他馬上閉合開關(guān),會造成電壓表損壞,正確的操作應(yīng)該是先_______,再閉合開關(guān),移動滑片P。
(2)根據(jù)前五個(gè)電阻的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明繪制電流與電阻的圖象如圖丙,由圖像可以得出:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),_________ 。
(3)小明把30Ω的電阻接入電路,無論如何移動變阻器的滑片,電壓表都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)控制的_______V電壓值,為了讓這六個(gè)電阻都能順利完成實(shí)驗(yàn),下面方法不可行的是:______。
A.電源減少一節(jié)電池 B.把被控制的電壓升高
C.換一個(gè)阻值更大的滑動變阻器 D.將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
(4)如果不對電路進(jìn)行改動,只要把定值電阻兩端電壓控制________的范圍內(nèi),同樣能完成六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】公交車是人們出行的主要交通工具。為減少大氣污染,我市公交公司新增一批純電動汽車,它的動力源是電動機(jī),其原理是___;車箱的頂部安裝了許多拉手(如圖所示),可避免由于___給站立的乘客帶來傷害;為了不影響他人,我們不應(yīng)該在車內(nèi)吃有氣味的食品,這里包含的物理道理是__。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示�?刂齐娐酚呻妷簽�U1=9V的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、電阻箱R0和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和R2=44Ω的電熱絲組成。其中,電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到30mA時(shí),銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示。
(1)在升溫的過程中,電阻R1兩端的電壓會_____選填“變大”“變小”或“不變”);要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R0的滑片,使其接入電路的阻值____(選填“變大”或“變小”)。
(2)求電熱絲工作時(shí)的功率和在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量。_____________
(3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為50℃,求電阻箱R0應(yīng)接電路的阻值。__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,電源電壓及燈泡電阻均保持不變,滑動變阻器最大阻值為20Ω,定值電阻R0=10Ω。
(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑片p移動到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光。
求:①燈泡的額定電流和電源電壓;②電流表的示數(shù);
(2)當(dāng)S閉合、S1斷開,且滑片P移動到最右端。求:通電1min電路產(chǎn)生的總熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某列高鐵的時(shí)刻表如下表所示,從上海至北京的平均速度是______km/h;高鐵站臺安全黃線與站臺邊緣有一定距離,這是因?yàn)榱熊囍車目諝饬魉俅�、壓�?qiáng)______(選填“大”或“小”),站在安全線以內(nèi)可能會被吸向列車,非常危險(xiǎn);坐在車上的小洋發(fā)現(xiàn)在列車剎車過程中,放置在過道內(nèi)的行李箱突然自行向車頭方向移動,這是由于箱子具有______。
車站 | 到達(dá)時(shí)刻 | 發(fā)車時(shí)刻 | 里程(km) |
上海 | —— | 09:00 | 0 |
濟(jì)南 | 12:15 | 12:30 | 912 |
北京 | 13:30 | —— | 1350 |
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