分析 使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與6.20cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.20cm-3.00cm=3.20cm.
故答案為:3.20.
點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力 | |
B. | 它受到的合力為零 | |
C. | 因?yàn)樗庆o止的,所以沒有受到力的作用 | |
D. | 因?yàn)樗庆o止的,所以沒有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面的材料 | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木塊與毛巾 | 8 | 3.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
入射角 | 20° | 30° | 40° | 40° | 60° |
反射角 | 20° | 30° | 40° | 40° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,所具有的熱量越多 | |
B. | 某物質(zhì)吸收的熱量越多,這種物質(zhì)的比熱容就越大 | |
C. | 物體的溫度升高,內(nèi)能增加 | |
D. | 物體內(nèi)能變化時(shí),它一定吸收或放出熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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