2014年7月12日，一輪“超級(jí)月亮”伴隨著滾滾霧霾在首都冉冉升起，“超級(jí)月亮”（Supermoon）是指月亮距離地球近距離的狀態(tài)，關(guān)于超級(jí)月亮說(shuō)法正確的是（  ）

A．“明月松間照”，皎潔的月亮照耀松林，是因?yàn)樗旧砭褪枪庠?nbsp;                 

B．一架飛機(jī)輕輕拂過(guò)月亮的面龐，留下了短暫的暗影，是因?yàn)楣獠荒苎刂本�傳播

C．“舉頭望明月，低頭做試卷”，我們所看到的月亮其實(shí)是虛像   

D．滾滾霧霾說(shuō)明分子在做不停息的熱運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明坐在教室認(rèn)真的聽(tīng)課，老師的聲音是聲帶　　發(fā)出的，又通過(guò)　　傳播到小明耳朵里的，突然窗外的工地上傳來(lái)轟隆隆的機(jī)器聲，小明趕緊將窗子關(guān)閉，這是在傳播途徑中進(jìn)行　　從而減弱噪音，為了讓同學(xué)們能聽(tīng)到上課的內(nèi)容，老師也提高了嗓門(mén)，改變了　．（填聲音的三個(gè)特征之一）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小芳她們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能 ，[便于確定像的 。

（2）實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)當(dāng)沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是

。

（3）實(shí)驗(yàn)中，仔細(xì)觀察像的位置，會(huì)看到平面鏡中有兩個(gè)像，請(qǐng)分析產(chǎn)生兩個(gè)像的原因 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色生活方式。利用太陽(yáng)能將2000 kg的水從15℃加熱到45℃，需要吸收        J的熱量，可以至少節(jié)約        kg無(wú)煙煤.[無(wú)煤的熱值為3.4×107 J / kg℃，水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用.某一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg，溫度為20℃的水，陽(yáng)光照射5h后，水溫升高到80℃［c水=4.2×103J/(kg·℃)］

（1）水吸收的太陽(yáng)能是多少?

（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量? [q干木柴=1.2×107J/kg]

（3）這臺(tái)熱水器在這段時(shí)間接受太陽(yáng)輻射的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是（　�。�

　    A． 甲和丙            B．  甲和丁        C． 乙和丙        D． 乙和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是某一溫度下兩個(gè)電路元件甲和乙的I- U關(guān)系圖，將甲、乙兩元件并聯(lián)接入電源兩端，測(cè)得其消耗的電功率之比為3：1，則電源電壓為______V，元件甲的電阻為______Ώ，元件乙的電功率為______．若把它們串聯(lián)在3V的電路中，此時(shí)電路中的電功率是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放人兩個(gè)相同的物體，當(dāng)物體靜止后，若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，當(dāng)p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙時(shí)，下列判斷圖形表示正確的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 煮餃子時(shí)，生餃子總是沉在鍋底，煮熟后就浮起來(lái)了，這是什么道理？

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同步練習(xí)冊(cè)答案