在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.
甲 乙
(1)通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_____的磁場(chǎng)相似.
(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180°,南北極發(fā)生了對(duì)調(diào),由此可知:通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與螺線管中______方向有關(guān).
(3)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究,并按圖乙連接電路,他先將開關(guān)S接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關(guān)S從a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了_______,來探究________的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理(上)第一章聲現(xiàn)象綜合測(cè)試卷(A) 題型:單選題
以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )
A. 將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá) B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情
C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)(安徽專版) 習(xí)題:第十八章 第4節(jié) 焦耳定律 題型:實(shí)驗(yàn)題
小朋在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置是________(選填“甲”、“乙”) . 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是通電時(shí)間和________.
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科目:初中物理 來源:2018年上海初三物理上學(xué)期《壓強(qiáng)》綜合測(cè)試(含答案) 題型:單選題
如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是( )
①容器對(duì)桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p甲>p乙
④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′
A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(四) 實(shí)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
過山車在圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)不會(huì)掉落.佳佳認(rèn)為,這是因?yàn)檫^山車到達(dá)該位置時(shí)還有一定速度.那么,這個(gè)速度的大小與哪些因素有關(guān)呢?她提出了以下猜想:
猜想一:過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過山車的質(zhì)量m有關(guān);
猜想二:過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過山車開始下滑的高度h有關(guān).
她設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用小球代替過山車從斜面不同高度由靜止開始滾下,并在通過圓形軌道的最高點(diǎn)后,落在足夠長(zhǎng)的水平軌道上,實(shí)驗(yàn)中摩擦可忽略不計(jì).
測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中用水平射程的大小來反映小球達(dá)到圓形軌道最高點(diǎn)速度的大小,運(yùn)用了_____法(填物理方法名稱).
(2)分析_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度與過山車的質(zhì)量_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度隨過山車在斜面上開始下滑的高度的增大而_____(填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(四) 實(shí)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同,a、b、d長(zhǎng)度相同。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小;
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);
(4)選用導(dǎo)線________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習(xí):題型復(fù)習(xí)(四) 實(shí)驗(yàn)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
A B C D E F
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是_______和__________.
(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中D、E的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論_____;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中E、F的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論_____.
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了_____來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”,所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過_____來增大壓力的作用效果.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上 2.3 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
閱讀短文并回答下列問題。
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是__________________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉_________________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于__________________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 5腳m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_________m。
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科目:初中物理 來源:2018秋(滬粵版)九年級(jí)物理上冊(cè):第十二章復(fù)習(xí)檢測(cè)題B 題型:單選題
物體從高處下落,到地面后溫度略有升高,這說明該物體的( )
A. 機(jī)械能減少,內(nèi)能增加
B. 重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變
C. 內(nèi)能增加,周圍空氣的內(nèi)能減少
D. 增加的動(dòng)能等于減少的重力勢(shì)能
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