【題目】實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻。提供的器材有:電源(電壓約5V)。學生用電壓表(0~6V)。電阻箱R0(0~9999Ω 5A)。開關(guān)S1和S2。導線若干,F(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖。
(1)小虎進行的實驗過程如下:
①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;
(______________)
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為_______;
③閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測
電阻的阻值Rx=_________;
(2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只學生用電流表(0~0.6A),利用上述器材不能較準確測出該待測電阻的阻值,原因是___________。
【答案】 U1 電路中電阻大,電流小,不能準確讀出電流表示數(shù)
【解析】
(1)①[1]連接電路時,開關(guān)應斷開;經(jīng)分析,當閉合S1,S2接2時,電壓表測導線電壓,導線電壓為0,無意義,電壓表應該測Rx的電壓,如圖:
②[2]閉合S1,將S2撥到觸點1時,兩電阻串聯(lián),電壓表測電源的電壓,則電源的電壓為U1;
③[3]閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓值和,所以,
Ux=U1-U2,
因串聯(lián)電路各處的電流相等,所以,
,
Rx=;
(2)[4]電源電壓約5V,電路電阻很大,由歐姆定律I=可知電路中電流很小,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,不能準確讀出電流值,不能準確測量電阻的阻值。
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【題目】如圖所示,某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小球從同一光滑斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊,木塊移動一段距離后停止.
(1)實驗中通過觀察木塊被小球撞出距離的長短,來判斷小球的動能大小,這種實驗方法叫________(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”).
(2)分析比較______兩次實驗,可探究出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的物體,速度越大,動能越大.
(3)甲實驗中若木塊的重力為 1N,水平移動的距離是 30cm,則重力對木塊做功_____J.
(4)如果水平面光滑,則 ________(選填“能”或“不能”)完成本實驗.
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【題目】小何找到了一個容積為 3L 的水壺,裝滿一壺初溫為 20℃的水在標準大氣壓下 加熱至沸騰,水需要吸收____________J 的熱量,如果這些熱量由燃燒木柴來提供, 忽略熱量損失,需要燃燒______kg 的木柴,若把水壺里的水倒掉一半,剩下的 水比熱容是______J/(kg℃)。(木柴的熱值為 1.2×107J/kg,水的比熱容 為 4.2×103J/(kg℃))。
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【題目】某同學做“測定小燈泡的功率”實驗,所用器材有電源、待測小燈(標有“2.0V”字樣、額定功率在0.4瓦~1.2瓦之間)、兩個電壓表、滑動變阻器(“10Ω 1.5A”、“20Ω 2A”和“50Ω 1A”中的某一個)、電鍵以及導線若干。他經(jīng)過思考后,將兩個電壓表分別接在滑動變阻器和電源兩端進行實驗。
①請畫出該同學連接的實驗電路圖。
②若實驗中,當燈泡正常發(fā)光時,滑片P的位置恰好在中點上(即它接入電路的電阻為最大阻值的一半),且兩個電壓表的示數(shù)如圖15(a)、(b)所示,請根據(jù)相關(guān)信息計算出小燈的額定功率。(寫出計算過程)
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【題目】在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系實驗中,電路圖如圖所示,電源電壓為4.5V保持不變,三個定值電阻分別為Rx、10Ω、20Ω(忽略溫度對電阻的影響)。
(1)在圖甲中,將電路補充完整,要求當P向左滑動時,電流表的示數(shù)要變大;
(____________)
(2)在開關(guān)閉合前,在圖甲中滑動變阻器的滑片應放在________端;(填 “A”“B”“P” )
(3)做完第三次實驗后,保持滑片位置不變,斷開開關(guān),將電阻Rx換成10Ω的電阻,再閉合開關(guān),此時電壓表的示數(shù)____3V(填“>”“<”“=”“不確定”),調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表的示數(shù)仍為3V,讀出電流表的示數(shù),此時滑動變阻器接入電路的阻值為R1;
(4)再斷開開關(guān),將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表的示數(shù)仍為3V,讀出電流表的示數(shù),此時滑動變阻器接入電路的阻值為R2, 則R1________R2。(填“>”“<”“=”“不確定”)
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【題目】如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動變阻器,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都看不出小燈泡發(fā)光,現(xiàn)用一只電壓表接在d、f兩點時,電壓表有示數(shù),但較小。再將一只電流表從d、c間串聯(lián)接入電路,移動滑片,示數(shù)有較小的變化,則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是
A.燈泡L短路B.R0阻值很大
C.燈泡L斷路D.R發(fā)生斷路
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【題目】在“探究影響動滑輪機械效率的因素”的實驗中,小佳用同一動滑輪進行了三次實驗,實驗裝置如圖所示。
序號 | 動滑輪重G動/N | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數(shù)F/N | 繩自由端上升的高度s/m | 動滑輪的機械效率η/% |
1 | 0.3 | 1 | 0.2 | 0.70 | 0.4 | 71.4 |
2 | 0.3 | 2 | 0.2 | 1.28 | 0.4 | 78.1 |
3 | 0.3 | 4 | 0.2 | ▲ | 0.4 | ▲ |
(1)實驗時,小佳應沿_______方向勻速拉動彈簧測力計;
(2)第3次實驗時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時繩端受到的拉力為_______N,拉力所做的額外功為_______J,動滑輪的機械效率為_______%;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:用同一動滑輪將物體勻速提升相同的高度時,隨著鉤碼總重的增加,拉力所做的額外功將_______(選填“減小”、“不變”或“增大”),你認為其原因是_____________;
(4)為提高動滑輪的機械效率,下列措施可行的是(________)
A.增加鉤碼的總重 B.增加提升鉤碼的高度
C.在滑輪轉(zhuǎn)軸處涂潤滑油 D.換用質(zhì)量更小的滑輪
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【題目】小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)使用相同的加熱器的目的是_________________。
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時食用油的溫度比水的溫度______(選填“高”或“低”)。
(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是_____(選填“水”或“食用油”)。
(4)加熱6min水吸收的熱量是________J,食用油的比熱容是_______J/(kg·℃)。
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【題目】實驗小組同學研究“小燈泡的電功率”。
(1)首先,他們測量- -只額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率:
①如圖甲,小明連接完電路,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有一根導線連接錯誤,請在這根導線上打“X”,并正確連接;
(________)
②正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),取下燈泡后,電壓表示數(shù)不變,則電路的故障可能是_________。
③排除電路故障后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1.3V,為了測出小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片P應向_______ (選填 “C”或“D”)端滑動,當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_______W:
④測出小燈泡的額定功率后,小明又把燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,發(fā)現(xiàn)測得的功率不等于其額定功率的四分之一,這是由于____________________。
(2)小燈泡的電功率與哪些因素有關(guān)呢?小組同學猜想,小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關(guān),于是他們設計了如下所示的三個電路圖。
①圖______電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關(guān)系,理由是_____________;
②小組同學經(jīng)過分析討論,選擇正確的電路進行實驗,得出了小燈泡的電功率與電壓關(guān)系的正確實驗結(jié)論,支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_________________。
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