分析 利用以下知識分析解答:
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
(3)根據(jù)杠桿平衡條件分析解答;
(4)根據(jù)力的合成分析解答.
解答 答:
①挑選班里體重大的同學,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;
②穿較新的鞋底有明顯花紋的運動鞋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
③把人看做一個杠桿,以腳為支點,重心落在腳掌后面且兩腿前伸兩腳用力蹬地,可以增加重力的力臂,增加被對手拉動向前方轉動的難度;
④同時用力,且所有的力沿同一直線、同一方向時,合力最大.
點評 此題考查增大和減小摩擦的方法、杠桿平衡條件及其應用、力的合成與應用,重在考查學生運用所學知識分析實際問題的能力,要求學生在生活中多注意觀察,并學會應用,
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水對杯底的壓強為1.2×105Pa | |
B. | 水對杯底的壓力為1.5N | |
C. | 桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa | |
D. | 桌面所受玻璃杯的壓力為1.2 N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 | |
B. | 平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等 | |
C. | 凹透鏡對光有發(fā)散作用 | |
D. | 當物距大于2倍焦距時,物體可以通過凸透鏡形成倒立、縮小的實像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流/A | 0.28 | 0.26 | 0.3 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)一個蠟燭火焰的倒像 | |
B. | 出現(xiàn)四個蠟燭火焰的倒像 | |
C. | 出現(xiàn)四個跟小孔形狀相同的清晰光斑 | |
D. | 出現(xiàn)四個模糊的光斑 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com