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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.4嘗試科學(xué)探究 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小蘭在觀(guān)察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)噐的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān).于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確.于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中________的琴弦;要探究音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦;要探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦(只填寫(xiě)字母代號(hào)).
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3密度的應(yīng)用同步測(cè)試卷 題型:單選題
.外形大小相同的銅球、鐵球、鋁球,已知銅> 鐵> 鋁,稱(chēng)得它們的質(zhì)量也恰好相等,則下列判斷中正確的是( )
A. 銅球一定是空心的,鐵球和鋁球一定是實(shí)心的
B. 鋼球和鐵球一定是空心的,鋁球可能是實(shí)心的
C. 三只球肯定都是實(shí)心的
D. 三只球肯定都是空心的
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)試卷 題型:單選題
如圖中所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是: ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用中,屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是
A. 切蛋糕的“刀”用很細(xì)的鋼絲制成
B. 很重的坦克安裝履帶
C. 注射器的針頭很尖
D. 建筑設(shè)計(jì)時(shí),“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:單選題
一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中順流而下.對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是
A. 以岸邊的樹(shù)為參照物,人是靜止的 B. 以船為參照物,河水是流動(dòng)的
C. 以河水為參照物,人是靜止的 D. 以河水為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:填空題
我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星,它相對(duì)于地球是______的,相對(duì)于太陽(yáng)是 ______的.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.1希望你喜歡物理 同步測(cè)試卷 題型:填空題
物理學(xué)是一門(mén)妙趣橫生的科學(xué).它是研究________ ,________ ,________ ,________ 等形形色色的物理現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3噪聲及其控制 同步測(cè)試卷 題型:綜合題
城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠(chǎng)遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車(chē)輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹(shù),宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線(xiàn)上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材——聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù).
請(qǐng)回答:
(1)噪聲是指發(fā)聲體做 的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在 處減弱,在 過(guò)程中減弱;在 處減弱.
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.
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