下列關(guān)于比熱容的說法正確的是

A. 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C. 物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

D. 物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律 同步檢測題 題型：填空題

在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了。這時(shí)，兩燈的連接方式是__________。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個(gè)燈泡的電阻是__________Ω，每個(gè)燈泡的實(shí)際功率是__________W。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.4”電流的測量”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為（乙）圖所示，則通過L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測題 題型：填空題

我們會(huì)看到汽車行駛過程中冒“黑煙”，其原因是________， 這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率相對較________(填“大”或“小”)，發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器常用水做冷卻劑是因?yàn)樗腳_______大．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊 第十二章 第3節(jié) 物質(zhì)的比熱容 同步檢測題 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相等，若它們的比熱之比為2∶1，升高的溫度之比為2∶1，則甲、乙兩個(gè)物體吸收的熱量之比為

A. 1∶1                                     B. 1∶2                                     C. 1∶4                                     D. 4∶1

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.4 升華和凝華 同步檢測題 題型：填空題

運(yùn)用知識解決問題：

（1）人工降雨和舞臺的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________，從周圍空氣中 ________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落，變成水滴就成了雨．

（2）冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“哈氣”，手感到暖和

答：向手“哈氣”時(shí)，嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象， ________熱量，所以感到暖和．

（3）如圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少？

（a）溫度計(jì)： ________；（b）溫度計(jì)： ________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級上冊 2.4 升華和凝華 同步檢測題 題型：單選題

寒冷的冬天，將洗好的衣服晾在室外，一會(huì)兒，衣服就會(huì)凍得硬邦邦的．幾天后，冰凍的衣服依然能晾干，此過程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是

A. 凝華；吸熱 B. 凝華；放熱 C. 升華；吸熱 D. 升華；放熱

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版九年級上冊物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測試 題型：填空題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

①若燈L發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的是________表．

②若燈L不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的是________表．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理6.3測量密度練習(xí)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系，某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個(gè)做實(shí)驗(yàn)．

（1）使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)．該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡（如圖甲所示）．老師指出這樣操作錯(cuò)誤，這是因?yàn)開_______．

（2）該同學(xué)按照正確的方法操作，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示．則物體的質(zhì)量為________g．

（3）經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù)，很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：不同物質(zhì)構(gòu)成的物體，其質(zhì)量與體積的比值________（選填“相同”或“不同”）正因?yàn)槿绱�，物理學(xué)引入了“密度”概念，由圖象丙知：實(shí)驗(yàn)所選用物體A的密度為________kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案