小明用100 N的水平力推地面上的箱子，但未推動，則推力________做功，因為________．

答案：不,未移動距離
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明為了節(jié)能和方便家人洗澡，用廢棄的金屬桶在房頂上自制了一個簡易太陽能、電兩用熱水器，并用電流表改裝制作了水量監(jiān)測裝置，其原理如圖所示（水量表由電流表改裝而成），圖中R為壓力傳感器，其電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化．已知：壓力傳感器的電阻與所受壓力的關(guān)系如表所示：
壓力F
（N）		 0 100 200 300 400 500 600 …
電阻R
（Ω）		  200 150   210 195  181  168   150 …
若電源電壓為6V．水的比熱容為4.2×103J/（Kg?℃）．取g=10N/kg，則：
（1）若空水箱的質(zhì)量為10Kg．電流表0.04A刻度處應標的水量為多少立方米？
（2）設熱水器水箱容積為60L，在一般的光照條件下，一箱20℃的水經(jīng)白天太陽的加熱溫度可達到40℃，熱水器中的水吸收的太陽能是多少？若用電加熱，使這些水升高相同的溫度需耗電多少度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?大連）小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”．他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個塑料塊（密度大于水），其體積分別為10cm3、20cm3、30cm3、40cm3、50cm3和60cm3．將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)．
（1）小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出F與V的關(guān)系圖象．
實驗次數(shù)123456
物體排開液體的體積V/cm3102030405060
彈簧測力計的示數(shù)F1/N（塑料塊在空氣中）0.140.280.420.560.700.84
彈簧測力計的示數(shù)F2/N（塑料塊在水中）0.040.080.120.160.200.24
浮力F/N0.100.200.300.400.500.60
（2）根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：
液體密度一定時，浮力大小與物體排開液體的體積成正比
液體密度一定時，浮力大小與物體排開液體的體積成正比
．
（3）通過分析圖象，得出當V為75cm3時所對應的浮力F=
0.75
0.75
N．
（4）通過提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個問題：
a．現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計，哪一個測力計符合該實驗的要求？
量程為1N的測力計
量程為1N的測力計
．
b．實驗中，小明每一次用彈簧測力計測力時，其指針都恰好在刻度線上．則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓？
0.02N
0.02N
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?歷城區(qū)一模）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．探究過程如圖所示，部分數(shù)據(jù)記錄見表．

（1）請將表格中的數(shù)據(jù)填全．
實驗序號 A B C D   E   
排開液體的質(zhì)量/g 0 100 200 300 240
排開液體的重力/N 0 1 2 3
2.4
2.4
（2）分析圖中的A、B（或A、C…），說明浸在液體中的物體受到
豎直向上
豎直向上
（填方向）的浮力；金屬塊浸沒在水中所受的浮力是
3
3
N．
（3）分析圖中的
B、C、D
B、C、D
三圖，說明浸在同種液體中的物體，受到的浮力大小跟物體排開的液體的體積有關(guān)．分析圖中的D、E兩圖，可以得到結(jié)論：
排開的液體體積相同的情況下，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大
排開的液體體積相同的情況下，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大
．
（4）小明進一步分析、計算B、C、D、E四種情況下物體排開液體的重力，并與四種情況下浮力的大小進行了比較，得到的初步結(jié)論是
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力
．

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科目：初中物理 來源：江蘇省如東縣2012年中考網(wǎng)上閱卷適應性訓練物理試題 題型：058

若兩個相互接觸擠壓的物體，在外力作用下有相對滑動趨勢，而又未發(fā)生相對滑動，則它們接觸面之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對滑動的力，叫靜摩擦力．

小明同學為了研究靜摩擦力，做了下面的實驗：

①小明用手握住一只質(zhì)量為100 g的柱形玻璃杯，使杯子靜止在手中(杯口水平)；

②保持握杯的力不變，緩慢向杯內(nèi)加入50 g的水，杯子在手中始終保持靜止；

③保持握杯的力不變，繼續(xù)緩慢向杯內(nèi)加水，直至杯中水的質(zhì)量增加到500 g時，杯子恰好要下滑，這時稍許加大握杯的力，杯子又靜止．

④繼續(xù)緩慢向杯中加水，當杯中的水又增加了一定量時，杯子恰好又要下滑，再次加大握杯的力，杯子又靜止．

請根據(jù)要求，回答問題：

(1)實驗中所用的杯子重為________N；步驟①中杯子受到的靜摩擦力為________N；

(2)分析步驟①、②的現(xiàn)象，可知杯子(包括杯內(nèi)水)受到的總重力增大時，手與杯壁間的靜摩擦力的________(選填“增大”、“減小”、“不變”)．杯中水增加時，杯底受到水的壓強________(選填“增大”、“減小”、“不變”)．

(3)分析步驟③、④的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)手握杯的力一定時，手與杯壁間靜摩擦力有一個最大值，當杯子所受的總重力大于這個最大值時，杯子會下滑．

小明猜想：物體間靜摩擦力的最大值與物體間的壓力有關(guān)，壓力越大，靜摩擦力的最大值就越大．

請你設計一個簡單實驗，驗證小明的猜想是否正確．

實驗器材：木塊一個，砝碼若干，________．(補充所缺器材)

簡要做法：________．如何判斷：________．

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