如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實驗中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

①如圖甲，當E、F在同一平面上時， 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB____ _ON。(填“靠近”或“遠離”)

實驗結(jié)果表明：反射角 入射角。

②如乙，把半面紙板F向前或向后折，則__ ___(填“能”或“不能”)看到反射光線，說明 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧南山學(xué)校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則缺少的數(shù)據(jù)為 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動物能聽見

B．次聲波對人類有百害而無一利

C．通過監(jiān)測超聲波，可以監(jiān)測火山爆發(fā)

D．用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會推遲，生長期會延長

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用高壓鍋做飯，飯易熟且節(jié)能，這是因為高壓鍋內(nèi)的氣體壓強比外界氣壓_______，使鍋內(nèi)水的沸點_______的緣故。（選填“不變”、“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)初二期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)幾乎每天都要乘坐公交車上學(xué)．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ；冬天，小水珠附著在玻璃的 ．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實驗中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡聽后說：“是劉歡在演唱”，他的判斷是根據(jù)聲音的：（ ）

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx，現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0～0.6A的電流表、量程為0～15V的電壓表、標有“10Ω 1A”的滑動變阻器及純電阻元件R0，組成如圖所示的電路，則：

（1）若電源電壓為6V，當滑動變阻器的滑片處于最右端時，電流表的示數(shù)為多少安；

（2）在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值為多少伏；

（3）將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx，固定電源電壓，調(diào)節(jié)滑片，當電流表的示數(shù)為0.2A時，電壓表的示數(shù)為14V；當電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)為11V．此時電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇淮中教育集團文通中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭中的電燈、電風扇、電吹風機、電冰箱、電視機等家電用器是 聯(lián)在電路中的，其特點是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆浙江臺州臨海縣大田中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大．下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是（ ）

A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)

B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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