在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該________,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到__________的位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖17.1-3所示的I-R圖 像,下列結(jié)論與圖像相符的是 【 】
A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時(shí),電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在研究電路問(wèn)題時(shí),使用的電源電壓為3V,學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用的常規(guī)電流表電阻為0.3Ω,若將電流表和電源直接相連,則通過(guò)電流表的電流為_(kāi)______A,這樣操作的后果是 ______ ______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分析復(fù)雜電路中各用電器的連接關(guān)系時(shí),為了將電路簡(jiǎn)化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理。正確的處理方式是 ( )
A.把電流表看成是斷路的 B.把電流表看成是一個(gè)阻值無(wú)限大的電阻
C.把電壓表看成是斷路的 D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“伏安法測(cè)定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,為了使被測(cè)電阻阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些,下列方法可行的是 【 】
A.在可能的情況下,加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B.通過(guò)電阻的電流盡量大一些
C.取測(cè)得的平均值作為待測(cè)電阻的阻值
D.以上辦法都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖17.3-6所示,小麗同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎? ,理由是_____________________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鎘合金線串聯(lián)接入電路,電路如圖17.4-6所示,則電路中 【 】
A.粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻
B.粗導(dǎo)體的電阻等于細(xì)導(dǎo)體的電阻
C.粗導(dǎo)體兩端電壓大于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
D.粗導(dǎo)體兩端電壓小于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓
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