在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該________，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到__________的位置。


斷開(kāi)   阻值最大


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晚上，用一只聚光效果好的手電筒射向天空，我們會(huì)看到一條光柱直射云霄，這說(shuō)明光在同一種介質(zhì)中是             傳播的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖17.1-3所示的I­-R圖 像，下列結(jié)論與圖像相符的是   【    】

A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大

B.電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C.電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小

D.電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在研究電路問(wèn)題時(shí)，使用的電源電壓為3V，學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用的常規(guī)電流表電阻為0.3Ω，若將電流表和電源直接相連，則通過(guò)電流表的電流為_(kāi)______A，這樣操作的后果是    ______    ______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分析復(fù)雜電路中各用電器的連接關(guān)系時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理。正確的處理方式是                             （  ）

A.把電流表看成是斷路的     B.把電流表看成是一個(gè)阻值無(wú)限大的電阻

C.把電壓表看成是斷路的     D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“伏安法測(cè)定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，為了使被測(cè)電阻阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些，下列方法可行的是    【    】

A.在可能的情況下，加在電阻兩端的電壓要盡量大一些

B.通過(guò)電阻的電流盡量大一些

C.取測(cè)得的平均值作為待測(cè)電阻的阻值

D.以上辦法都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖17.3-6所示，小麗同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?        ，理由是_____________________________               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把長(zhǎng)短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鎘合金線串聯(lián)接入電路，電路如圖17.4-6所示，則電路中      【     】

A．粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻

B．粗導(dǎo)體的電阻等于細(xì)導(dǎo)體的電阻

C．粗導(dǎo)體兩端電壓大于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓

D．粗導(dǎo)體兩端電壓小于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖2所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（      ）

 


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