【題目】關(guān)于家庭電路和用電安全，下列說法正確的是

A. 家庭電路中，空氣開關(guān)跳閘一定是同時(shí)使用了多個(gè)大功率的用電器

B. 家庭電路中，控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間

C. 使用試電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把他拉開

【答案】C

【解析】

A．空氣開關(guān)跳閘說明電流過大，造成電流過大的原因可能是短路，也可能是用電器的總功率過大，故A錯(cuò)誤；

B．控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在火線和用電器之間，這樣在開關(guān)斷開時(shí)，用電器上沒有電，故B錯(cuò)誤；

C．使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體，負(fù)責(zé)會(huì)造成觸電事故，C正確；

D．發(fā)生觸電事故時(shí)，必須先切斷電源，然后再救人，不應(yīng)立即用手把他拉開，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電壓表測(cè)量未知電阻的阻力．實(shí)驗(yàn)過程中，與未知電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示，與未知電阻串聯(lián)的電源表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為V，電流表的示數(shù)為A，此時(shí)所測(cè)量的未知電阻的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時(shí)沒感到太費(fèi)力，可是倆手拉開的距離越大，就感到越費(fèi)力。這是什么原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人坐在沙發(fā)上比坐在木板凳上舒服，這是因?yàn)?/span>

A. 沙發(fā)有彈性

B. 沙發(fā)對(duì)人的壓力比木板凳對(duì)人的壓力小一些

C. 沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)比木飯凳對(duì)人的壓強(qiáng)小一些

D. 以上解釋都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：_____；

（3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____，你這樣判斷的理論依據(jù)是_____；

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_____℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：_____（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于物體M所處的狀態(tài)和所受的浮力，下列說法中正確的是（ ）
A.物體處于沉底狀態(tài)，浮力大于重力
B.物體處于懸浮狀態(tài)，浮力大小等于重力
C.物體處于漂浮狀態(tài)，浮力大小等于重力
D.條件不足，無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂音的三個(gè)特征是：_____、_____、_____。小美聽到門外小玲來喊她一起上學(xué)，小美是根據(jù)聲音的_____辨別出是小玲的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下減小噪聲的措施，屬于在傳播過程中減弱的是（ ）

A. 建筑工地噪聲大的工作要限時(shí)

B. 市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛

C. 戴上防噪聲的耳塞

D. 在市區(qū)種草植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實(shí)驗(yàn)中：

①小剛選用玻璃板代替平面鏡的目的是：_____；

②選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系；

③小紅跟小明也做了這一實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了問題．小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是_____；小明透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_____．

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