用手捂住發(fā)聲的自行車鈴碗，聲音消失了，是因為    ．
【答案】分析：聲是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止．
解答：解：用手捂住發(fā)聲的自行車鈴碗，手使鈴碗停止振動，鈴碗停止發(fā)聲，所以聲音消失．
故答案為：鈴碗停止振動．
點評：掌握物體振動才能發(fā)聲，物體停止振動，一定停止發(fā)聲．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、小明同學在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：
（1）小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時，感覺到音叉在
振動
，他用手握緊音叉時，發(fā)聲就停止了，這說明了
振動
停止，發(fā)聲也停止．
（2）小明輕敲桌子的一端，耳朵貼緊桌子的另一端能聽到很響亮的聲音，這說明了
固體可以傳聲
．
（3）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)聲音越來越
小
，最后幾乎聽不到任何聲音了，這說明
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張明修理桌椅時有敲擊聲，為使鄰居免受干擾，他想出了三種方法：第一，在被敲擊的地方墊一塊厚布，這是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲；第二把自己家的門窗關(guān)得很嚴實，這是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲；第三，告訴鄰居，暫時用手捂住自己的耳朵或塞團棉花，這是在
人耳處
人耳處
減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用手捂住發(fā)聲的自行車鈴碗，聲音消失了，是因為
鈴碗停止振動
鈴碗停止振動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

用手捂住發(fā)聲的自行車鈴碗，聲音消失了，是因為________．

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