【題目】下列現(xiàn)象中，不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運動中的是（　�。�

A.春暖花開聞到花香B.掃地時塵土飛揚

C.紅墨水在水中散開D.炒菜時菜變咸了

【答案】B

【解析】

A． 花開時聞到花香是擴散現(xiàn)象，證明了分子不停地做無規(guī)則運動，故A不符合題意；

B．掃地時塵土飛揚，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動，故B符合題意；

C．紅墨水在水中散開是擴散現(xiàn)象，能證明分子不停地做無規(guī)則運動，故C不符合題意；

D． 炒菜時菜變咸了，是擴散現(xiàn)象的結(jié)果，能證明分子永不停息地做無規(guī)則的運動，故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：

（1）他們利用如圖甲所示裝置進行了實驗，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做______運動時，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，滑動摩擦力的大小于_____，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_________力。這是利用了___________。

（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制接觸面的粗糙程度不變，改變________；實驗中應用了_________的研究方法。

（3）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_______________ ；了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)是：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是（　�。�

A.把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓的作用

B.民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關系

C.深海魚到淺海后由于受到海水的壓強增大，所以不能存活

D.旋緊的塑料水瓶蓋不易打開，是因為瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，他就液體壓強的工具是_________．

（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀__________（選填“有關”或“無關”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與______的關系，結(jié)論是_________________________．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用________________兩圖進行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_________________．

(6)實驗是通過U形管中液面的___________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(7)若丙圖中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為10 cm，則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是_________。(U形管中液體密度為1.0×103 kg/m3，鹽水的密度ρ鹽＝1.1×103 kg/m3)

(8)完成上述實驗后老師又要求小明同學將桌面上兩杯沒有標簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖b杯子中盛的是鹽水。

①你認為，小明的結(jié)論___________(填“可靠”或“不可靠”)；

②要說明理由：________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鹽水腌蛋，過一段時間蛋會變咸，相比較而言，煮茶葉蛋時蛋很快就變咸，這說明了分子熱運動的快慢與_____有關；物體不能無限的被壓縮，說明分子間存在著相互作用的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度最接近37℃的是（　�。�

A.冰水混合物的溫度B.人正常的體溫

C.沸水的溫度D.冬天的最低氣溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流的形成說法正確的是（ ）

A.電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因

B.導體兩端有電壓，電路中就一定有電流通過

C.金屬導體中的電流方向與自由電子定向移動方向相反

D.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某初中組織了一場消防逃生演習，同學們聽到廣播中的警報聲會迅速離開教室，廣播的聲音是由于音響設備的_____ 而產(chǎn)生的；同學們聽到警報聲就馬上離開，說明聲波可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”），聲波是通過_____傳到同學們的耳朵中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中。以下哪個特點可以確認兩燈是串聯(lián)的（　　）

A.兩燈亮度相同B.兩燈同時亮同時熄滅

C.通過兩燈的電流相等D.兩燈兩端的電壓不相等

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