將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢？兩位同學(xué)提出了兩種不同的觀點：同學(xué)一認(rèn)為是吸盤受到的大氣壓力；同學(xué)二認(rèn)為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力，為了研究這一同題，他們分別設(shè)計了以下實驗：

  同學(xué)一：如圖甲，用抽氣機(jī)不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。

  同學(xué)二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。

(1)同學(xué)二認(rèn)為他的實驗結(jié)果否定了同學(xué)一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的_____________相同，但實驗結(jié)果卻不同。

(2)同學(xué)二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的___________減小。

(3)同學(xué)一的實驗之所以有這樣的結(jié)果，原因是 ________________________


（1）   大氣壓（強(qiáng)）         

（2）   摩擦力   。

（3）   大氣壓（強(qiáng)）減小導(dǎo)致摩擦力減小   。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


寒冷的冬天,小航給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請回答下列問題：

(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?

(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

(3)小航奶奶家離變電站較遠(yuǎn)(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11Ω,當(dāng)小航在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響)

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科目：初中物理 來源： 題型：


漂浮在水面上的物體排開水的體積為5×10－3米3。求：

（1）物體受到的浮力大�。�

（2）物體的重力大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列各項措施中，用來減小有害摩擦的是（　�。�

　

A．

為了防止傳動帶打滑，需要把皮帶張緊些

　

B．

黑板上的粉筆字不容易擦干凈時，雙手用力按黑板擦擦黑板

 

　

C．

自行車軸承中裝有滾珠

 

　

D．

在汽車輪胎上裝防滑鏈

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

 (1)裝滿水后水的質(zhì)量；

 (2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強(qiáng)；

 (3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解，正確的是

     A．吃飯用的筷子是個省力杠桿                    B.滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的重力有關(guān)

     C．使用杠桿，就是為了省力                        D.使用定滑輪不省力，但可以省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：


某機(jī)器的能量流向圖如下圖所示，據(jù)此推測該機(jī)器可能是

       A．熱機(jī)   

       B．電動機(jī)        

       C．發(fā)電機(jī)     

       D．電熱水器

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小明設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，已知電源電壓

       恒為3V不變，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．

 

⑴ 請用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖將乙圖所示的實物電路補充完整；

⑵ 小明連接完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是                        ；

⑶ 排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出并記下電流值；斷開開關(guān)再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向        （左/右）移動，使電壓表示數(shù)為1.5V并記下電流值；可當(dāng)他再將10Ω的電阻改接成20Ω的電阻重復(fù)上述實驗時，卻發(fā)現(xiàn)無論如何電壓表的示數(shù)總是大于1.5V，其原因是                   ；

⑷ 此實驗得到的結(jié)論是                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用天平和量筒測量某金屬塊的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向___________（左／右）移動；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖10甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為___________g；

（3）用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的體積為___________cm３；

（4）利用密度計算公式算出金屬塊的密度為____________g／cm３．


（5）小敏同學(xué)對測密度充滿興趣，回到家后他又想測量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度，但是家里既沒有天平也沒有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半口香糖瓶（估計能漂浮在果汁上）、水及一只水杯（如圖丙）測果汁的密度。下面是他的實驗過程，請將實驗步驟補充完整，并寫出果汁密度的表達(dá)式。

步驟：

在水杯中裝入適量水，將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮，用刻度尺測出口香糖瓶豎直浸入水中的深度為h1。

將水杯中水倒出后，再裝入適量果汁，將口香糖瓶________________________________為h2.。果汁密度的表達(dá)式：ρ果汁=_____________。

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同步練習(xí)冊答案