(2012?津南區(qū)二模)在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中.
(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物連接成電路.

(2)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出電阻R兩端的電壓和對應的電流值如表.分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是
電阻不變,導體中的電流和它兩端的電壓成正比
電阻不變,導體中的電流和它兩端的電壓成正比

導體中的電流I/A 導體兩端的電壓U/V
0.1 1
0.2 2
0.3 3
(3)在探究“電流與電阻關系”的過程中,應控制
導體兩端的電壓
導體兩端的電壓
不變.實驗中將圖中10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關后,下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向
(填“右”或“左”)移動.
分析:(1)根據(jù)電路圖連接實物電路,注意電路的連接順序和方式,電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),并注意電流表、電壓表量程和正負接線柱的接法;
(2)分析電流和電壓表的變化情況,得出電流和電壓的關系,電阻不變,導體中的電流和它兩端的電壓成正比;
(3)電流與電壓、電阻有關,要探究電流和電阻的關系,需控制電壓不變;
根據(jù)串分壓的關系,若將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,則電壓表的示數(shù)變大,為保持其示數(shù)不變,應增大滑動變阻器的阻值.
解答:解:(1)按電路圖連接實物電路,電源由2節(jié)干電池組成,所以電壓表可選擇0~3V的量程,電流表可選擇0~0.6A的量程,如圖所示:

(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,電流也增大為原來的幾倍,可知電阻不變,導體中的電流和它兩端的電壓成正比;
(3)要探究電流與電阻的關系,需保持導體兩端的電壓不變;
若將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,則電壓表的示數(shù)變大,為保持其示數(shù)不變,應增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右端滑動.
故答案為:(1)見上圖;(2)電阻不變,導體中的電流和它兩端的電壓成正比;(3)導體兩端的電壓;右.
點評:此題是探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗,考查了實物電路的連接,特別要注意電流表、電壓表和滑動變阻器的接法,同時考查了電流和電壓、電阻的關系及控制變量法的應用,還涉及到了串分壓的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)陳明同學將文具盒里的部分學習用品,接入圖電路的M、N點之間,電流表有示數(shù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)如圖所示,小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其勻速滑動.以下敘述中的兩個力屬于平衡力的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)如圖所示的工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)某同學在沒有電壓表的情況下,只利用電流表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx阻值,圖中可實現(xiàn)測量Rx阻值的正確電路圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?津南區(qū)二模)底面積為10-2 m2的燒杯中裝有適量的水.當金屬塊完全浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)F1=3.4N,水對杯底的壓強為p1;當金屬塊總體積的
1
4
露出水面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為F2,水對杯底的壓強為p2;若p1、p2之差為50Pa,g取10N/kg,則下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案