如右圖所示是小芳同學(xué)制作的模型照相機(jī)。通過調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對距離，可以在半透明膜上看到遠(yuǎn)處景物倒立的像。使用此模型照相機(jī)，下列說法正確的是

A.看到遠(yuǎn)處景物的像是虛像

B.如果看遠(yuǎn)處是很清晰，那么看近景時，應(yīng)把內(nèi)紙筒向外拉一些

C.應(yīng)把內(nèi)紙筒朝明亮的室外，凸透鏡朝較暗的室內(nèi)

D.凸透鏡與半透明膜之間的距離相當(dāng)于凸透鏡的焦距

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是小芳同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）杠桿兩端螺母的作用是什么？
 
；使用前，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，則應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)或者將右端的平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：精英家教網(wǎng)
這兩組數(shù)據(jù)中，序號為
 
的一組肯定有錯誤．經(jīng)檢查，是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值應(yīng)該是
 
cm．
（3）通過此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是小芳同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）杠桿兩端螺母的作用是什么？________；使用前，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，則應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)或者將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：
這兩組數(shù)據(jù)中，序號為________的一組肯定有錯誤．經(jīng)檢查，是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值應(yīng)該是________cm．
（3）通過此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是小芳同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）杠桿兩端螺母的作用是什么？______；使用前，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，則應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)或者將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：
精英家教網(wǎng)

這兩組數(shù)據(jù)中，序號為______的一組肯定有錯誤．經(jīng)檢查，是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值應(yīng)該是______cm．
（3）通過此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年新人教版九年級（上）期中物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是小芳同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）杠桿兩端螺母的作用是什么？______；使用前，若發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，則應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)或者將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：
這兩組數(shù)據(jù)中，序號為______的一組肯定有錯誤．經(jīng)檢查，是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值應(yīng)該是______cm．
（3）通過此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．

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