【題目】如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，那么，下列關(guān)系式中正確的是（ ）

A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3

【答案】D

【解析】

試題分析：物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的拉力等于物體受到的摩擦力，然后根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)，分別求出F1、F2、F3，即可比較其大小．

解：第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，

所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F1=f；

第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力，

所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F2=f；

第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向左的拉力，即F3=2f；

由此可得F2＜F1＜F3．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將杯中的液態(tài)氮（沸點(diǎn)為－196℃）倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋．觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜，則

A. 杯中液態(tài)氮放熱

B. 杯中液態(tài)氮溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持－196℃

D. 白霜是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】17世紀(jì)，由__________發(fā)現(xiàn)了日光的色散現(xiàn)象，它是由于三棱鏡對(duì)各種色光的__________程度不同而形成的；在各種色光中，我們把紅、____________ 、______________叫做三原色光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是0.2千克的小球，豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小都是1牛。求：

①小球受到的重力G。

②小球在下落過(guò)程中的合力F合及合力的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】街道兩旁的節(jié)日小彩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，由此（選填“能”或“不能”）判斷其連接方式，如果其中一只彩燈燒杯，其它彩燈仍然發(fā)光，由此可判斷彩燈的連接方式為（選填“串”或“并”）聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)在圖中的方格紙上，用圖線把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)__________.

(2)分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填“相同”或“不同”) .為了反映不同的物質(zhì)的這種特性，物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為______，我們上學(xué)期也學(xué)過(guò)一個(gè)用比值法定義的物理量是______.

(3)本實(shí)驗(yàn)中，若對(duì)每種物質(zhì)只收集一組數(shù)據(jù)是否可行？______.

原因是：_____________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 40W”的字樣，關(guān)于這盞白熾燈的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該燈只能在220V的電壓下工作

B. 該燈工作時(shí)的電功率一定為40W

C. 該燈正常工作時(shí)的電流為5.5A

D. 該燈正常工作時(shí)的電阻為1210Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察泡沫塑料的_____________來(lái)比較壓力作用效果的；

（2）圖中____________________________________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；____________________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的；

（3）在物理學(xué)中，用_________________來(lái)表示壓力的作用效果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)，為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，他們對(duì)鋁球進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

A、用天平測(cè)量出鋁球的質(zhì)量27克，

B、量筒中倒入適量的水50厘米3，

C、將鋁球浸沒(méi)水中，讀出水和鋁球的總體積65厘米3

求：

①該鋁球是空心的還是實(shí)心的？

②若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？

③若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案