Question

（2006?豐臺區(qū)二模）某同學測得一物體的長度為1.8dm，這物體可能是（　　）

A．“220V，40W”的日光燈管

B．一只普通的熱水瓶高度

C．課桌的高度

D．物理課本的寬度

Answer 1

分析：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋．對于我們?nèi)粘Ｉ�活中的物體我們要能夠大致估測出其長度．

解答：解：A、“220V，40W”的日光燈管約為60cm到70cm，遠大于1.8dm，故A錯誤；
B、一只普通的熱水瓶高度：30cm到40cm，與題中數(shù)據(jù)不相符，故B錯誤；
C、課桌的高度約為：70cm到80cm之間．不符合題意，故C錯誤；
D、物理課本的寬約為：18cm到20cm之間．符合題意，故D正確．
故選D．

點評：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．