16.如圖為一輛轎車的俯視示意圖.M點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中有看不到的盲區(qū).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AM的入射光線,并標(biāo)出BM到轎車右側(cè)(虛線所示)之間的看不到的盲區(qū).

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)做出M的像點(diǎn)M′,連接M′A并延長(zhǎng)即可得出AM的入射光線.BM、AM的入射光線和車右側(cè)之間的區(qū)域駕駛員看不到,據(jù)此確定BM到車右側(cè)之間的盲區(qū).

解答 解:延長(zhǎng)BA,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)做出M的對(duì)稱點(diǎn)M′,連接M′A并延長(zhǎng),則CA為AM的入射光線,則AM的入射光線到車右側(cè)的區(qū)域就是BM到轎車右側(cè)(虛線所示)之間看不到的盲區(qū),如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)的作光的反射光路圖,熟練掌握光的反射光路圖的畫法,畫圖時(shí)注意實(shí)虛線的區(qū)分、不要忘了畫箭頭.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.晶體的熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變
B.溫度越高的物體含有的熱量越多
C.內(nèi)能總是從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D.熱傳導(dǎo)過程中,高溫物體的溫度傳給低溫物體

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一段導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.4A;當(dāng)加在它兩端的電壓增加到3V時(shí),通過它的電流是0.6A,如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,為中國(guó)“子彈頭”列車,這種新型列車在動(dòng)力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的機(jī)車技術(shù),列車到站前停止供電,而不剎車,這段時(shí)間是利用列車的慣性前進(jìn),前進(jìn)過程中電機(jī)方向旋轉(zhuǎn),把列車的巨大的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車,這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源,其中電機(jī)反向旋轉(zhuǎn)進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的工作原理是電磁感應(yīng)原理,當(dāng)動(dòng)車組列車以速度200km/h駛過時(shí),鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生8級(jí)風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬(wàn)不要太靠近高速行駛的列車,這是因?yàn)榱黧w在流速越大的地方壓強(qiáng)越。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下面是小明完成“測(cè)量小燈泡電功率”和“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)小明要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,圖甲是小明連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗).
(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(3)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丙所示,則表示“定值電阻”的I-U圖象的是甲(選填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(4)在完成“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)后,小明設(shè)計(jì)了全新的測(cè)量方案,決定用如圖丁所示的電路來完成“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn),R0阻值已知,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.
①對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處.
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2
③待測(cè)電阻R1=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}}$.(用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示)
④調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到另外一些位置,多次完成實(shí)驗(yàn).
⑤該實(shí)驗(yàn)中小明利用滑動(dòng)變阻器完成了多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)也都進(jìn)行了多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的與該實(shí)驗(yàn)相同的是C.
A、探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系
B、測(cè)量不同電壓下,小燈泡的電功率
C、利用“倒出法”多次測(cè)量同一種液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)南方夏天,常在室內(nèi)地面上撒些水,以降低室內(nèi)溫度,這是利用水的蒸發(fā)吸熱.(填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明和小華站在豎直放置的平面鏡前1m處,他們都能在鏡中同時(shí)看到對(duì)方,這是因?yàn)榉瓷鋾r(shí)光路是可逆的,如果在平面鏡后面緊貼平面鏡放置-塊和平面鏡等大的不透明木板后,他們?nèi)阅埽ㄟx填“不能”,“仍能”)同時(shí)看見對(duì)方.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.將耳朵貼在有水的鋼管的一端,在另一端敲了一下,我們聽到了3次的響聲,這三次響聲是從鋼管、水、空氣傳來的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量、比熱容,下列說法中正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中一定有熱傳遞
C.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
D.沿海地區(qū)的晝夜溫差小,而內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大,主要因?yàn)楹K谋葻崛荼壬匙有?/td>

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