17.關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說法中正確的是( 。
A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引
B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C.磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
D.磁體外部的磁感線從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極

分析 (1)磁性是指一些物體具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì),具有磁性的物體稱為磁體.
(2)在磁體的周圍存在著磁場(chǎng),為了形象直觀地描述磁場(chǎng)而引入磁感線.
(3)磁體周圍存在磁場(chǎng),磁體之間的相互作用就是通過磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的.
(4)磁感線的方向在磁體的外部,從磁體的北極出發(fā),回到南極.

解答 解:A、磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),不能吸引鋁,故A錯(cuò);
B、根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)可知,為了描述看不見但又客觀存在的磁場(chǎng),人們利用建立模型的方法引入了磁感線.故B錯(cuò).
C、磁體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì),磁體對(duì)處于其磁場(chǎng)內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用.故C正確.
D、在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出發(fā),回到S極.在磁體的內(nèi)部,磁感線從磁體的S極出發(fā),回到N極.故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了磁體、磁性、磁感線、磁場(chǎng)等有關(guān)磁知識(shí),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)( 。
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為一種加速度儀的示意圖,質(zhì)量為m的銅質(zhì)振子兩端連有輕銅質(zhì)彈簧,當(dāng)振子m向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)不變,燈泡亮度不變B.電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈泡變亮D.電流表的示數(shù)變小,燈泡變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來表示聲音強(qiáng)弱的單位( 。
A.納米B.分貝C.赫茲D.焦耳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中,用來減小摩擦的是(  )
A.下雪后往馬路上撒些煤渣
B.自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
C.自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
D.黑板上的字不容易擦干凈時(shí),雙手用力按黑板擦擦黑板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,一束光線從空氣斜射向水面O點(diǎn)時(shí),同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的反射光線和水中折射光線的大致方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.太空探測(cè)和新能源利用都是現(xiàn)代科技研究的重要領(lǐng)域.
(1)地面指揮中心是利用電磁波向“嫦娥二號(hào)”傳遞信息的.地面工作人員發(fā)出指令后,經(jīng)過1.2s到達(dá)“嫦娥二號(hào)”,則此時(shí)“嫦娥二號(hào)”距地球的距離為3.6×108 m.
(2)目前核電站是利用核的裂變(裂變/聚變)來獲得核能的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.從擴(kuò)散現(xiàn)象可知,分子之間有間隙;而從鉛塊可以吸在一起的實(shí)驗(yàn)可知,分子之間有引力.那么分子之間應(yīng)該相互吸引而緊緊靠在一起,而不應(yīng)該有間隙.看起來兩者是矛盾的,真的矛盾嗎?請(qǐng)解釋其中的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.三位同學(xué)針對(duì)“在家庭電路中,離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究.
(1)小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為0~15伏的電壓表,直接測(cè)量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較.僅從量程考慮,因?yàn)?~15伏的電壓表量程太小,所以小柯的設(shè)想無法實(shí)現(xiàn). 
(2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究,所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲.如果用電壓表測(cè)量?jī)蔁舻碾妷,結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓相等.
(3)小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲,電阻較大.小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同,得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大,離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論.她的依據(jù)是:規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的實(shí)際電壓不同,導(dǎo)致實(shí)際功率不同.
小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一問題,小柯感慨“方法總比問題多”!

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案