【題目】星期天小天在家里正開著空調(diào)上網(wǎng)查用電方面的資料

（1）測(cè)電筆可以測(cè)試導(dǎo)線是火線還是零線，如圖所示，持筆方式正確的是_______；

（2）當(dāng)媽媽做飯時(shí)把電熱水壺插頭插進(jìn)插座時(shí)，空氣開關(guān)立刻“跳閘”，小天分析其原因可能是電熱水壺插頭內(nèi)部__________，也可能是家里電路中用電器總功率_________。

（3）使用三角插頭和三孔插座，目的是將用電器的金屬外殼與___________相連，防止觸電。

【答案】甲 短路 過大 大地

【解析】

用測(cè)電筆來辨別火線與零線時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手指應(yīng)接觸筆尾金屬體，故甲正確；家用電器之間是并聯(lián)時(shí)，各家用電器都正常工作，并且互不影響；電流過大會(huì)導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”，電流過大的原因有：①電熱水壺插頭內(nèi)部發(fā)生短路；②接入電熱水壺后使得電路中用電器的總功率過大，造成干路電流過大。使用三角插頭和三孔插座，多出的那個(gè)孔是用來接地線的，當(dāng)用電器的三腳插頭插入時(shí)，用電器的金屬外殼通過三孔插座與大地相連通，如果金屬外殼漏電，地線將人體短路，防止人觸電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明常用的一個(gè)插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖15乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式，并與電源線接通。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)用具有：電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻，開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示；

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連接不交叉），要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A移動(dòng)，電壓表示數(shù)變大。

（_____）

（2）正確連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是_____。

A．電壓表的量程選大了

B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路

D．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)并在圖c中作出I﹣U圖象，根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_____。

（4）該同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d所示，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A和“5Ω 3A”的規(guī)格中的一個(gè)。若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表到度盤上的指針位置如圖e所示，此時(shí)滑動(dòng)變阻器電路的阻值恰為最大值的一半，請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，通過計(jì)算推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變）。閉合開關(guān)，下列說法正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B. 電路的總功率最大值為10．8W

C. 小燈泡的電功率最小值為0．75W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω—100Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是

A. 將手指塞進(jìn)插座 B. 在高壓線下放風(fēng)箏

C. 用濕手拔插頭 D. 冰箱的金屬殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路，它有加熱和保溫功能。R1和R2是兩根電熱絲，S為溫控開關(guān)，1、2為開關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn)，當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí)，S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換，使水溫維持在設(shè)定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W，保溫功率為100W，忽略溫度對(duì)電阻的影響。

（1）開關(guān)與觸點(diǎn)1連通時(shí)，熱水器處于_____狀態(tài)；與觸點(diǎn)2連通時(shí)處于______狀態(tài)。（填“加熱”或“保溫”）

（2）求R1，R2的阻值大小。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。

（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)選擇________________________的兩個(gè)酒精燈。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收的熱量的多少是通過________________________來比較的。

（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

組別

液體

質(zhì)量

／g

初溫

／℃

末溫

／℃

加熱時(shí)間

／min

1

水

200

25

40

13′30"

煤油

200

25

40

6′30"

2

水

200

25

40

12′10"

煤油

200

25

40

5′45"

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________。

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)。其原因可能是：________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】個(gè)人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力的功率為120W。（g取10N/kg）求：

（1）有用功；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測(cè)得拉力大小為300N，額外功占總功的20%，工人提升貨物的重。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）可通過觀察_____判斷通電螺線管的磁極。

（2）小明猜想：通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他將開關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了_____，來探究通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與______的關(guān)系。

（3）為了探究“通電螺線管的磁極性質(zhì)”，小明對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖乙所示的四種情況。分析情況可知，螺線管的磁極由_____（選填“電流方向”、“繞線方式”或“電流大小”）決定。

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