下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）

A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同

B．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處防止噪聲的

D．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定．滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí)，燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí)，它消耗的電功率為1.5 W

C. 燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí)，燈泡消耗的電功率為3.2 W，此時(shí)燈絲的阻值為5Ω

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

磁場的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母“B”表示）的大小來表示，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉（用字母“T”表示）。某種材料的電阻隨磁場的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測量磁感應(yīng)強(qiáng)度。若RB、R0分別表示有、無磁場時(shí)磁敏電阻的阻值，右圖為某磁敏電阻的電阻比值跟磁感應(yīng)強(qiáng)度B關(guān)系的圖象，現(xiàn)在要測量磁敏電阻處于磁場中的電阻值RB。

提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：

一節(jié)舊干電池，磁敏電阻RB（無磁場時(shí)阻值R0=100Ω），兩個(gè)開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。另外，還有可供再選擇的以下器材：

A．電流表A（量程：0~0.6A，0~3A）；

B．電壓表V（量程： 0~3V，0~15V）；

C．定值電阻R1（阻值：1.5kΩ）；

D．定值電阻R2（阻值：80Ω）；

E．定值電阻R3（阻值：5Ω）。

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以準(zhǔn)確測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路，磁敏電阻所處磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小約為1.0 ～1．2T。

請你從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材，并根據(jù)要求完成下列問題。

①選擇的兩種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

②選擇電表的量程 。

③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)測量過程中不拆接電路）。

（2）若要準(zhǔn)確測出該磁敏電阻所處磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.1 ～0.3T的阻值，在你設(shè)計(jì)測量的電路中，從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材是 （填寫器材前面字母序號）。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 （ ）

A．風(fēng)吹動樹葉 B．秋千從高處向低處擺動

C．汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D．拉彎的弓把箭射出

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（ ）

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力

B．足球在空中飛行過程中不受力的作用

C．用頭頂足球時(shí)，頭感到疼，說明力的作用是相互的

D．足球在下落過程中，它的重力勢能變大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：綜合題

茶杯的變遷

在古老的歐洲流行一種陶瓷茶杯，叫梨形杯（如圖所示），它較大的杯口使茶水有令人滿意的變涼效果．下部球形設(shè)計(jì)茶杯有較小的表面積和較大的容量，這種設(shè)計(jì)又能使茶水保溫很長時(shí)間，讓你長時(shí)間談話時(shí)可以細(xì)品熱茶．梨形杯在歐洲沿用數(shù)百年后，被廉價(jià)的圓柱形玻璃杯所代替，因?yàn)椴ＡО咽值陌l(fā)明，使玻璃杯得以更加方便地使用．

（1）如果玻璃把手的材料用金屬材料替換是否合理，并說明理由．

（2）玻璃杯除設(shè)計(jì)把手之外，還有哪些設(shè)計(jì)解決了玻璃杯使用的不便，請列舉一例 ．

（3）試解釋陶瓷梨形杯能使茶水保溫很長時(shí)間的原因． ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：填空題

用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動的力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

地面與航天器之間傳輸信息的載體是（ ）

A．超聲波 B．次聲波 C．電磁波 D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是(　　)

A. 乙物質(zhì)的密度比水大

B. 體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35 g

C. 質(zhì)量為25 g的甲物質(zhì)的體積為30cm3

D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大

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同步練習(xí)冊答案