圖中所測的物體的重力是________N．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

有一類物體，如________、________等，在受力時會發(fā)生形變，不受力時，又恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫________．有些物體，如________等，形變后不能自動地恢復到原來的形狀，物體的這種性質叫做________．彈力是物體由于________而產生的力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面

[　　]

A．

右面高，左面低

B．

左面高，右面低

C．

左右相平，前高后低

D．

左右相平，前低后高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下表所示是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗中得到的數(shù)據(jù)．

(1)研究過程中，所用的測量工具是________和________．

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是________．

(3)通常情況下，我們認為g＝9.8 N/kg，但經(jīng)過科學家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異．下表所示為部分地點的g值大小．

分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：

①g值最大的位置在________．

②影響g大小的原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊停表的重力時，使彈簧測力計內的彈簧伸長的力

[　　]

A．

停表的重力

B．

停表和彈簧測力計的總重力

C．

停表對彈簧的拉力

D．

彈簧對停表的拉力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小明踢足球時腳感到疼，說明________；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和________有關，飛行中球最終落向地面是由于受到________作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

地球附近的物體都要受到重力，小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究．

(1)你________(填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質量有關的依據(jù)是________．

(2)如圖甲所示是他第2次測量中彈簧測力計的示數(shù)，該彈簧測力計的量程是________N，分度值是________N，請將此時彈簧測力計的示數(shù)填入下表的空格處．

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質量變化的圖像．

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質量成________．

(5)若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材________(填“能”或“不能”)完成該探究．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(開放題)許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關的．為了減少此類事故的發(fā)生，在交通管理中有許多要求和措施．就你所知，填寫出其中兩條：

①________；

②________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在探究“二力平衡條件”的實驗中：

(1)設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗時桌面越光滑越好，其原因是________．

(2)實驗中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的一個條件是________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案