兩個定值電阻R1和R2,阻值分別為10Ω和20Ω,允許通過的電流分別為1 A和0.5 A,將它們串聯(lián)在電路中,下列說法中正確的是


  1. A.
    加在它們兩端的電壓最大值為20V
  2. B.
    通過電路的電流最大值為1A
  3. C.
    通過電路的電流最大值為0.5A
  4. D.
    他們的總功率最大值是15W
C
分析:首先利用串聯(lián)電路電流的特點,判斷出電路中的最大電流,定值電阻R1和R2串聯(lián),利用串聯(lián)電路電阻的特點,計算出電路中的總電阻,已求出電路中的最大電流和總電阻,再利用公式U=IR計算出加在它們兩端的最大電壓,最后利用公式P=UI計算出最大功率.
解答:
∵電阻R1和R2串聯(lián),允許通過的電流分別為1 A和0.5 A,
為了保護每一個用電器都工作,
∴電路中的最大電流為:
I=0.5A,故B不符合題意,C符合題意.
此時電路中的總電阻為:
R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω,
從而可知,加在它們兩端的電壓最大值為:
U=IR=0.5A×30Ω=15V,故A不符合題意,
他們的總功率最大值為:P=UI=15V×0.5A=7.5W,故D不符合題意.
故選C.
點評:本題考查電功率和電壓的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道兩電阻串聯(lián)時,電路中的最大電流的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定未知電阻R的實驗中,實驗室只提供了一個電壓表,兩個定值電阻R1、R2,兩個開關,導線若干和一個電壓未知的電源.
(1)若要測得R的值,請設計可行的電路,把它畫在下面的方框內.(要求:只能選用上述提供的實驗元件,電路連接好后各元件接法不得改變并在電路圖中標出元件符號.)
(2)最主要的步驟是(指出需要測定的物理量,不要求導出計算R的表達式)
a.
閉合開關k1,斷開k2,測R1的電壓U1
閉合開關k1,斷開k2,測R1的電壓U1

b.
閉合開關k2,斷開k1,測R2的電壓U2
閉合開關k2,斷開k1,測R2的電壓U2

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

在測定未知電阻R的實驗中,實驗室只提供了一個電壓表,兩個定值電阻R1R2,兩個開關,導線若干和一個電壓未知的電源,

(1)若要測得R的值,請設計可行的電路,把它畫在圖的方框里.(要求選用上述提供的實驗元件,電路連接好后各元件接法不得改變并在電路圖中標出元件符號.)?

(2)最主要的步驟是(指出需要測定的物理量,不要求導出計算R的表達式):?

a._______________________________________________?

b. _______________________________________________

 

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科目:初中物理 來源:甘肅省蘭州市蘭煉一中2010屆九年級上學期期末考試物理試題 題型:038

如圖所示電路中,電源電壓恒定,兩個定值電阻R1和R2的阻值未知.閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器R的滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)都發(fā)生改變,把電流表A的示數(shù)和對應的電壓表V1、V2的示數(shù)一一記錄在下表中.(不考慮電阻的阻值隨溫度的變化)

求:(1)定值電阻R2的阻值;

(2)電源電壓U和定值電阻R1的阻值;

(3)整個電路消耗的最大電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測定未知電阻R的實驗中,實驗室只提供了一個電壓表,兩個定值電阻R1、R2,兩個開關,導線若干和一個電壓未知的電源.
(1)若要測得R的值,請設計可行的電路,把它畫在下面的方框內.(要求:只能選用上述提供的實驗元件,電路連接好后各元件接法不得改變并在電路圖中標出元件符號.)
(2)最主要的步驟是(指出需要測定的物理量,不要求導出計算R的表達式)
a.______
b.______

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科目:初中物理 來源:2008年山東省耀升中學中考物理模擬試卷(二十三)(解析版) 題型:解答題

在測定未知電阻R的實驗中,實驗室只提供了一個電壓表,兩個定值電阻R1、R2,兩個開關,導線若干和一個電壓未知的電源.
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(2)最主要的步驟是(指出需要測定的物理量,不要求導出計算R的表達式)
a.______
b.______

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