如圖所示的實驗，不屬于用來證明大氣壓強存在的實驗是（　　）
分析：大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，例如吸盤、瓶吞雞蛋、馬德堡半球?qū)嶒灥龋?/div>
解答：解：A、真空吸盤，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，大氣壓大于吸盤內(nèi)的氣壓，大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻壁上，說明了大氣壓強的存在，不符合題意；
B、當向紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小，紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，紙在壓強差的作用下向中間靠攏，不能說明大氣壓強的存在，符合題意；
C、覆杯實驗，水排出了杯子內(nèi)的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強的存在，不符合題意；
D、托里拆利實驗測定出了大氣壓強的數(shù)值，不是證明大氣壓強的存在，符合題意．
故選BD．
點評：大氣壓在現(xiàn)實生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛，生活中要注意觀察，此題屬于生活常識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

26、王強和李敏兩位同學用如圖所示的裝置做“研究浸沒在液體中的物體上、下表面受到液體壓強的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．他們將兩只完全相同的U形管壓強計的金 屬盒粘合在一起，作為研究的物體，金屬盒的橡皮膜分別朝向外，作為物體的上、下表面，兩金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的甲、乙U形管上，如圖（a）所示．將物體先后浸沒在A，B，C三種液體中（A＜B＜C），觀察U形管中的液面高度差，如圖（b）所示．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
液體 液體A 液體B 液體C
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
上表面到液面的距離h（米） 0.02 0.04 0.06 0.02 0.04 0.06 0.02 0.04 0.06
甲U形管液面的高度差（格） 1 2 3 2 4 6 3 6 9
乙U形管液面的高度差（格） 2 3 4 4 6 8 6 9 12
（1）分析比較實驗序號1、2與3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
同種液體中，物體上表面受到液體的壓強與上表面到液面的距離成正比
．
（2）王強同學分析比較了實驗序號 1、4 與7（或 2、5 與 8 或 3、6 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當深度相同時，液體的密度不同，物體上表面受到液體的壓強不同．李敏同學分析比較了實驗序號3與4（或 5 與 7）等數(shù)據(jù)中乙U形管液面的高度差的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：物體下表面受到液體的壓強與液體的密度無關(guān)．你認為王強的分析
合理但結(jié)論不完整
，李敏的分析
錯誤
（均選填“合理且結(jié)論完整”、“合理但結(jié)論不完整”或“錯誤”）
（3）請進一步綜合分析表中第四和第五行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號 1、2 與 3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：
浸沒在同種液體中的同一物體，下、上表面受到液體的壓強差值是一個定值
．
（b）分析比較實驗序號
1、2、3和4、5、6和7、8、9
中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：
浸沒在不同液體中的同一物體，液體密度越大，物體下、上表面受到的液體壓強差越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?蘇州）這是電工小組在鋪設(shè)供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導(dǎo)線，因而無法操作．
現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項，另外設(shè)計一種電學測試方法，以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長的導(dǎo)線4-5根．
注意事項：測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管，也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來．
電路連接情況：測試要點及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關(guān)實驗器材；
（2）使圖中所示導(dǎo)線的P端與a相連，若導(dǎo)線的S端觸及e、f、g中的某一端點時，燈泡發(fā)光，則該端點與a屬同一根電線的首和尾．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

王強和李敏兩位同學用如圖所示的裝置做“研究浸沒在液體中的物體上、下表面受到液體壓強的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．他們將兩只完全相同的U形管壓強計的金 屬盒粘合在一起，作為研究的物體，金屬盒的橡皮膜分別朝向外，作為物體的上、下表面，兩金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的甲、乙U形管上，如圖（a）所示．將物體先后浸沒在A，B，C三種液體中（A＜B＜C），觀察U形管中的液面高度差，如圖（b）所示．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
液體液體A液體B液體C
實驗序號123456789
上表面到液面的距離h（米）0.020.040.060.020.040.060.020.040.06
甲U形管液面的高度差（格）123246369
乙U形管液面的高度差（格）2344686912
（1）分析比較實驗序號1、2與3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______．
（2）王強同學分析比較了實驗序號 1、4 與7（或 2、5 與 8 或 3、6 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當深度相同時，液體的密度不同，物體上表面受到液體的壓強不同．李敏同學分析比較了實驗序號3與4（或 5 與 7）等數(shù)據(jù)中乙U形管液面的高度差的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：物體下表面受到液體的壓強與液體的密度無關(guān)．你認為王強的分析______，李敏的分析______（均選填“合理且結(jié)論完整”、“合理但結(jié)論不完整”或“錯誤”）
（3）請進一步綜合分析表中第四和第五行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號 1、2 與 3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：______．
（b）分析比較實驗序號______中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來源：2002年江蘇省蘇州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

這是電工小組在鋪設(shè)供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內(nèi)穿有三根顏色及規(guī)格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現(xiàn)用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導(dǎo)線，因而無法操作．
現(xiàn)請你根據(jù)限定選用的器材及有關(guān)注意事項，另外設(shè)計一種電學測試方法，以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導(dǎo)線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長的導(dǎo)線4-5根．
注意事項：測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管，也不能把導(dǎo)線從管內(nèi)抽出來．
電路連接情況：測試要點及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關(guān)實驗器材；
（2）使圖中所示導(dǎo)線的P端與a相連，若導(dǎo)線的S端觸及e、f、g中的某一端點時，燈泡發(fā)光，則該端點與a屬同一根電線的首和尾．

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科目：初中物理 來源：2010年上海市黃浦區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

王強和李敏兩位同學用如圖所示的裝置做“研究浸沒在液體中的物體上、下表面受到液體壓強的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．他們將兩只完全相同的U形管壓強計的金 屬盒粘合在一起，作為研究的物體，金屬盒的橡皮膜分別朝向外，作為物體的上、下表面，兩金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的甲、乙U形管上，如圖（a）所示．將物體先后浸沒在A，B，C三種液體中（A＜B＜C），觀察U形管中的液面高度差，如圖（b）所示．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
液體液體A液體B液體C
實驗序號123456789
上表面到液面的距離h（米）0.020.040.060.020.040.060.020.040.06
甲U形管液面的高度差（格）123246369
乙U形管液面的高度差（格）2344686912
（1）分析比較實驗序號1、2與3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______．
（2）王強同學分析比較了實驗序號 1、4 與7（或 2、5 與 8 或 3、6 與 9）等數(shù)據(jù)中上表面到液面的距離h和甲U形管液面的高度差的關(guān)系及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當深度相同時，液體的密度不同，物體上表面受到液體的壓強不同．李敏同學分析比較了實驗序號3與4（或 5 與 7）等數(shù)據(jù)中乙U形管液面的高度差的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：物體下表面受到液體的壓強與液體的密度無關(guān)．你認為王強的分析______，李敏的分析______（均選填“合理且結(jié)論完整”、“合理但結(jié)論不完整”或“錯誤”）
（3）請進一步綜合分析表中第四和第五行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實驗序號 1、2 與 3（或 4、5 與 6 或 7、8 與 9）中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：______．
（b）分析比較實驗序號______中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：______．

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