【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)．下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變小
C.燈泡消耗的功率變小
D.電路消耗的總功率變大

【答案】A,B,C
【解析】由電路圖可知，燈與變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)燈的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
A、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路中的電阻變大，根據(jù)電阻的串聯(lián)，電路的總電阻變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，即電流表示數(shù)變小，A符合題意；
B、電路中的電流變小，根據(jù)U＝IR可知，燈的電壓變小，即電壓表示數(shù)變�。籅符合題意；
C、根據(jù)P＝I2R可知，燈泡消耗的功率變小，C符合題意；
D、根據(jù)P＝UI可知，電路消耗的總功率變小，D不符合題意.
故答案為：ABC.（1）分析電路的連接，判斷滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路中的電阻變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)確定電路的總電阻變化，由歐姆定律判斷電路中的電流變化，即電流表示數(shù)變小化；
（2）根據(jù)公式U＝IR、P＝I2R和P＝UI，判斷電壓表示數(shù)、燈的實(shí)際功率和電路消耗的總功率的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體此時(shí)熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是 ． 在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)觀察來(lái)比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是 ．
（4）物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法：一是法；二是轉(zhuǎn)換法．
（5）通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在建筑工地上，“吊車(chē)”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備．如圖為吊車(chē)上的滑輪組的示意圖．在起重過(guò)程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在l0s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

（1）滑輪組提升重物所做的有用功和總功．
（2）滑輪組拉力F的功率．
（3）若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路（電源電壓3V恒定）．

（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖2中完成實(shí)物電路連接（要求電表選擇合適的量程，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于端（選填“左”或“右”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a．該定值電阻的阻值R=Ω．
b．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在圖3所示的坐標(biāo)系中做出I﹣U關(guān)系圖象 ．
c．從實(shí)驗(yàn)可以得出：通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線(xiàn)繞一個(gè)矩形線(xiàn)圈，以線(xiàn)圈引線(xiàn)為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線(xiàn)圈放在支架上，蹄形磁體放在線(xiàn)圈周?chē)?/span>

（1）直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是利用　 　有力的作用．
（2）按他們這種方法刮漆，線(xiàn)圈在剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí) （選填“自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的電流方向”或“切斷線(xiàn)圈中的電流”），目的是使線(xiàn)圈能夠 持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng) ．
（3）可以通過(guò)改變 電流（或磁場(chǎng)） 方向， （填一種方法）．
（4）如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)的連接和性能良好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為 ， L2兩端的電壓為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A.不純凈的水是導(dǎo)體
B.水位到達(dá)金屬塊A時(shí)，紅燈亮
C.報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng)
D.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為 ，電壓表量程為“ ”，電流表量程為“ ”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“ ”，小燈泡 標(biāo)有“ ”（燈絲電阻不變）．在保證小燈泡 電流不超過(guò)額定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①小燈泡的額定電流是
②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是
③電壓表表示數(shù)變化范圍
④電流表示數(shù)變化范圍
A.只有②、④正確
B.只有②、③正確
C.只有①、④正確
D.只有①、③正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥](méi)有考慮到對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．
（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
（4）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）
（5）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）
（6）通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：

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