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李明同學在一次用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“+”接線柱已接入電路，再用15V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是________． （填序號）
A、直接接入c接線柱，然后讀數(shù)；
B、直接接入b接線柱，然后讀數(shù)；
C、斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數(shù)；
D、斷開開關，接人b接線柱，閉合開關后讀數(shù)．

D
分析：在不知電壓多大時，用試觸的方法來確定使用那個量程，若指針偏轉較大，就用大量程，若指針偏轉較小，就用小量程．
解答：電壓表的指針偏轉較小，在2.5V附近，所以用0-3V的量程．
故選D．
點評：本題考查了用試觸的方法來確定電壓表應使用什么量程．注意在試觸時，動作要快，以免損壞電壓表．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型：013

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時，電壓表的“+”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是

[　　]

A．直接接入c接線柱，然后讀數(shù)

B．直接接入b接線柱，然后讀數(shù)

C．斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數(shù)

D．斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型：013

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時，電壓表的“＋”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是

[　　]
A．

直接接入c接線柱，然后讀數(shù)

B．

直接接入b接線柱，然后讀數(shù)

C．

斷開開關，接入c接線柱，閉合開關后讀數(shù)

D．

斷開開關，接入b接線柱，閉合開關后讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：2013屆四川省遂寧二中九年級上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示， 則下一步的實驗操作應該是   

A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)
B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)
C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)
D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年四川省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示， 則下一步的實驗操作應該是   

A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)

B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)

C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)

D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用15 V量程試觸時，指針位置如圖所示， 則下一步的實驗操作應該是   

A．直接接入15接線柱，然后讀數(shù)

B．直接接入3接線柱，然后讀數(shù)

C．斷開開關，接入15接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)

D．斷開開關，接入3接線柱，然后閉合開關后讀數(shù)

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