【題目】如圖為“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.將阻值分別為10Ω和20Ω的電熱絲R1和R2 , 按如圖方式接入電壓為3V的電路中(圖中電源沒有畫出),則通電10min,R2產(chǎn)生的熱量是J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A.導(dǎo)體中有多余的電子,而絕緣體中沒有
B.導(dǎo)體就是各種金屬
C.液體也可能是導(dǎo)體
D.導(dǎo)體對自由電荷的移動沒有阻礙作用,而絕緣體有
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【題目】(題文)(2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題)小明在做“動能與什么因素有關(guān)”的實驗時用了兩個玻璃球,A:20 g,B:10 g,一個紙盒,兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計了如圖所示實驗裝置,設(shè)計了表格,記錄了一些數(shù)據(jù),做了甲、乙、丙三次實驗.
并作了如下歸納:
(1)比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________
(2)比較___________、___________,可得出結(jié)論:速度相同的不同物體,質(zhì)量越大,動能越大;
(3)比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.
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【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力 F的作用下,物體A以0.1 m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長,則( )
A. 物體 A與水平面間摩擦力 Ff的大小為24 N
B. 拉力 F的大小為12 N
C. 物體 A運(yùn)動10 s的過程中,拉力 F所做的功為12 J
D. 拉力做功的功率是12 W
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【題目】關(guān)于力的概念,下列說法錯誤的是( 。
A. 力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力
B. 一個受力物體同時也一定是施力物體
C. 從空中降落的雨滴不受力的作用
D. 馬向前拉車,同時車用同樣大小的力向后拉馬
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A.運(yùn)動過程中慣性減小
B.運(yùn)動過程機(jī)械能先增大后減小
C.在b點(diǎn)時重力等于彈力
D.受到的彈力先減小后增大
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【題目】李麗同學(xué)在觀察小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等。于是李麗想到這樣一個問題:小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想①:可能跟小球擺動的幅度有關(guān);
猜想②:可能跟小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想③:可能跟繩子的長度有關(guān)。
為驗證自己的猜想,李麗用秒表測出了不同條件下,小球來回擺動多次所用的時間,并計算出平均擺動一次所用的時間。請回答:
(1)李麗采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法,而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T,目的是________;
(2)為驗證猜想②是否正確,李麗同學(xué)已準(zhǔn)備了秒表、刻度尺,還缺少一種實驗室常用的測量儀器,它的名稱是________;
(3)大量的實驗表明,同一地點(diǎn)小球擺動一次的時間只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大,擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次李麗發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),李麗應(yīng)將擺鐘的擺長________(選填“調(diào)長”或“調(diào)短”)。
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【題目】共和國成立至今已有70年,科技的發(fā)展令世界矚目,近年來,我國發(fā)射了很多衛(wèi)星,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開運(yùn)載火箭。然而,運(yùn)載火箭在發(fā)射升空時,由于速度極快(約7.9km/s)外殼的溫度會急劇升高,分析溫度升高的原因?
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【題目】在干燥的頭發(fā)上多次梳過的塑料梳子,能吸起一些碎紙屑,說明梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了___________現(xiàn)象,使梳子帶了電,塑料梳子是___________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
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