【題目】(重慶市江北區(qū)魯能巴蜀中學2018屆九年級(上)第一次月考物理試題)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,兩個實驗小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實驗的方案,也設(shè)計了如圖所示的類似實驗:
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計和秒表.除此之外,一定還需要的主要測量器材是_____.
(2)在此實驗中,可以用_____(填“溫度升高的多少”或“加熱時間的長短”)來表示物質(zhì)吸熱的多少.這種研究方法叫_____,在物理學習中常會用到.
(3)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短.②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能說明沙子的吸熱本領(lǐng)更弱的是_____(填“僅是①”“僅是②”或“①和②”)
【答案】 托盤天平 加熱時間長短 轉(zhuǎn)換法 ①和②
【解析】解答:(1)此實驗中必須利用控制變量,即控制水和沙子的質(zhì)量相同,因此還需要用天平。(2)研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類的關(guān)系時,由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;(3)“等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短”,說明水的吸熱能力比沙子強!暗荣|(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子溫度上升得多”,同樣說明了水的吸熱能力比沙子強。因為均說明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”,故兩條實驗結(jié)論均能驗證實驗猜想,故應(yīng)選擇“①和②”。
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【題目】有一次,小明上學前取自己的眼鏡時,發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是
A. 用手摸鏡時,中間薄邊緣厚的是近視鏡
B. 拿著鏡片近距離看書本上字,把字放大的是近視鏡
C. 鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片能呈現(xiàn)一個明亮小光斑的是近視鏡
D. 讓鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片后能呈現(xiàn)一個外圍為大光斑的是近視鏡
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【題目】小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V);電流表(0~0.6A,0~3A);滑動變阻器A(0~10Ω);滑動變阻器B(0~200Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個;兩節(jié)干電池、開關(guān)和導線若干。
(1)請你在圖甲中用一根導線(用筆畫線代替)完成實驗電路的連接。(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大)
(2)連接電路時開關(guān)要_____;為方便調(diào)節(jié)電流,應(yīng)選用滑動變阻器__(選填“A”或“B”);按通電路前,應(yīng)把滑片P移到滑動變阻器的__(選填“左”或“右”)端。
(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R_________(選填“斷路”或“短路”)。
(4)排除故障后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下對應(yīng)的電流值,如下表所示
①小明在實驗中所用電阻R的阻值為___Ω。
②分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時,電流跟電壓成______________。
(5)為使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該_________________________________,重復上述實驗。
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【題目】用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱,繪制它們的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.
(1)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器,可以認為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______(選填“相同”或“不相同”) .
(2)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同,則_______液體的比熱容較大(選填“A”或“B”) .
(3)如果A、B為同種液體,則________液體的質(zhì)量較大(選填“A”或“B”) .
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【題目】如圖,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖的水溫與加熱時間的圖線,則( )
A. 乙杯內(nèi)水的比熱容較大
B. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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【題目】某實驗小組同學做了“測小車平均速度”的實驗,并寫出以下實驗報告,請仔細閱讀這份實驗報告.
實驗報告
(實驗?zāi)康模y量小車的平均速度.
(實驗原理)測量平均速度的原理是________.
(實驗步驟)
.如圖所示,組裝好帶有刻度尺的斜面;
.將小車從斜面頂端由靜止滑下,并開始用電子表計時(顯示時間的格式是“時:分:秒),小車到達斜面低端時________停止計時;
.記錄小車運動的時間,測量小車的路程;
.分別計算小車在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、擺放整齊.
(實驗記錄與結(jié)論)
(提示:不要求讀出估計值)
請你將該實驗小組實驗報告橫線上的空格及表格中的空格填寫完整_____________________;
改實驗報告遺漏的一項重要內(nèi)容是________;
通過分析實驗數(shù)據(jù),可以看出小車在做________(填“勻速”或“變速”)直線運動.
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【題目】如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,它們的總電阻是100Ω,已知R2=60Ω,電壓表的示數(shù)為10V,則通過R1的電流為_____A,R2兩端電壓是_____V.一導線粗細均勻18歐折一個等邊三角形abc現(xiàn)將ac兩點接入電路則電路接入的電阻是_____歐.
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【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
探究歐姆定律
實驗 裝置 | 請根據(jù)實物電路,畫出電路圖,并將電路圖連接完整. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω(請將表格補充完整)
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步驟 | ①連接電路,開關(guān)閉合前,將滑動變阻器的滑片移至最_____(“左”或“右”)端. ②將5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1. ③將10Ω的電阻接入電路,重復上述實驗,填入表2. | |||||||||||||||||
結(jié)論 | 請利用表1數(shù)據(jù),用描點法畫出R1的I﹣U圖象. | |||||||||||||||||
分析表1,可以得到,在_____一定時,導體中的電流跟導體的電壓成_____. 分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成_____. | ||||||||||||||||||
方法 | 上述結(jié)論是將圖象變成文字敘述,這里運用的科學方法是_____法. |
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【題目】若干聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B. 聲和電磁波都能傳遞信息,但不一定都能在真空中傳播
C. 聲音在空氣中的傳播速度一定為
D. 道路兩旁植樹可有效減弱噪聲的傳播
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