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如圖所示的物體中,制造它們的材料都是絕緣體的一組是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:常見的導體包括:各種金屬、人體、大地、酸堿鹽水溶液等;
常見的絕緣體包括:陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、干木棒等.
解答:A、硬幣是用金屬制成的,鉛筆芯是用石墨制成的,它們都是導體,所以選項A不正確;
B、電飯鍋和電熨斗內部都是電熱絲,它們都是導體,所以選項B不正確;
C、因為電工手套和電工靴都是用橡膠制成的,橡膠屬于絕緣體,所以選項C正確;
D、滑動變阻器是用合金絲制成的,開關是用銅片制成的,它們都是導體,所以選項D不正確.
故選 C.
點評:本題考查了學生對導體和絕緣體的了解,導體和絕緣體在生活、生產中都有著廣泛的應用,它們在生活中隨處可見,所以此題的難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數據記錄如下表:
實驗次數 物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)這個實驗使用的測量工具是
 
和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應豎直向上
 
拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(4)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,三個滑輪的體積相同,實驗數據記錄如下表:
實驗
次數
物重
G/N
物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數F/N 彈簧測力計上升的
距離s/cm
機械
效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
40%
40%
(1)在實驗操作中應
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計.
(2)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(3)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學做了如圖所示的實驗.
(1)比較圖乙和圖甲彈簧秤的示數可知:
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大
在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大
滑動摩擦力越大.
(2)比較圖丙和圖甲中彈簧秤的示數可知:
在壓力一定時,接觸面越粗糙
在壓力一定時,接觸面越粗糙
滑動摩擦力越大.
(3)上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與
物體間的壓力及接觸面的粗糙程度
物體間的壓力及接觸面的粗糙程度
有關
(4)下列措施中屬于減小有害摩擦的是
D
D

A、我國北方冬天路面結冰后,常在冰面上撒上些土渣,以免發(fā)生交通事故
B、體操運動員在上器械前,常常在手上涂些鎂粉,防止手從器械上滑落
C、在鞋底上制出凸凹不平的花紋     D、給車軸上加潤滑油.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數據記錄如下
實驗
次數
物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機械
效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
40%
40%
(1)實驗中使用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(4)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越

(5)多次改變滑輪重測量滑輪組的機械效率,目的是為了
C
C
.(填字母)
A.減小摩擦   B.多次測量取平均值減小誤差  C.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律
(6)由本實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數據記錄如下表:
實驗次數 物重G/N 物體上升的距離h/cm 彈簧測力計的讀數F/N 彈簧測力計上升的距離s/cm 機械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30  
(1)這個實驗使用的測量工具是
 
和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應豎直向上
 
拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處上第三次實驗的機械效率為
 

(4)從實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越
 

(5)若不計繩重與摩擦,用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時,測力計的讀數為3N,則鋁制滑輪的重力是
 
N;若用此裝置提起8N的物體,測力計的讀數是
 
N.

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