精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈炮標有 “6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：（1）小燈炮正常發(fā)光時電阻為多少歐?（2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦?（3）當電壓表的示數為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？

【解析】
⑴R===6Ω 2分

⑵當I=0.7A時由乙得UL=3V

P=UI=3V×0.7A=2.1w 2分

⑶當UL=2V時由乙得I=0.5A

W=UIt=9V×0.5A×10s=45J 2分

【解析】

試題分析：（1）由I U圖象可知，燈泡額定電壓6V對應的電流是1.0A，∵I=，

∴燈泡正常發(fā)光時的電阻：R==6Ω；

（2）由I U圖象可知，0.7A電流對應的電壓是3V，

此時燈泡實際電功率P=U′I′=3V×0.7A=2.1W．

（3）由I U圖象可知，當電壓表的示數為2V時對應的電流是0.5A，

整個電路10s內消耗的電能，W=UIt=9×0.5×10=45J

考點：根據圖像求燈泡電阻與燈泡功率

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖小池中學初二上期質量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：選擇題

現代建筑出現一種新設計，在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒球狀物，球內充入一種非晶體材料，當溫度升高時，球內材料熔化吸熱，當溫度降低時，球內材料凝固放熱，使建筑內溫度基本保持不變，從而起到調溫的作用.下面四個圖象中表示球內材料的凝固圖象的是 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三一診物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華同學用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．

(1)如圖所示是小華連接的實物連接圖，其中有連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線．

(2)電路錯誤改正后，小華閉合開關S，發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，且電壓表有示數、電流表示數始終為零．造成這種故障的原因是___________.

(3)排除故障后，小華通過實驗得到的實驗數據如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數據．

實驗序號

1

2

3

4

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡消耗的功率P/W

0.04

0.10

0.21

0.36

0.616

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

①小燈泡L的額定功率為_____W.

②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是______________________________.

③小華通過表中的數據，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現這幾個電阻值相差較大．其主要原因是__________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三一診物理卷（解析版） 題型：選擇題

把標有“6V 3W”的電燈L1和標有“3V 3W”的電燈L2并聯接在3V電源上，下列說法正確的是（ ）

A.兩燈都能正常發(fā)光 B.兩燈一樣亮 C.L2比L1亮 D.L1比L2亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三一診物理卷（解析版） 題型：選擇題

在利用蠟燭研究凸透鏡成像的實驗中，凸透鏡的焦距是10cm，點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處，在凸透鏡另一側的光屏上觀察到了燭焰清晰的像，這個像一定是（ ）

A.倒立放大的實像 B.倒立縮小的實像

C.正立放大的虛像 D.正立放大的實像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三畢業(yè)生學業(yè)水平模擬試卷（二）物理卷（解析版） 題型：作圖題

作出下圖中拉力的力臂和重力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三畢業(yè)生學業(yè)水平模擬試卷（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

.圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是( )

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省成都市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

①實驗室常用溫度汁是利用____ 性質制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數如圖所示，該溫度值為 ℃．

②該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東臨沐青云鎮(zhèn)中心中學初二12月學情監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了研究物質的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質量．表中記錄的是實驗測得的數據及求得的質量與體積的比值

⑴分析下表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質量變化的倍數關系，可歸納得出的結論是: ______________________________.

⑵①分析上表中實驗序號：_____________可歸納得出的結論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質量不相同．

②分析上表中甲、乙兩種液體的質量與體積的比值關系，可歸納得出的結論是：_________________________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案