【題目】下列有關節(jié)的能源和信息傳遞做法或說法正確的是

A. 頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大

B. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識就行，與科技進步無關

D. 因為能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的

【答案】B

【解析】A.電磁波在空氣中傳播速度與頻率的高低無關，故A錯誤；B. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電說法正確；C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識就行，與科技進步與否密切相關；D.能源并不是取之不盡，用之不竭的，故D錯誤。故答案為B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于杠桿，下列說法中正確的是：( )

A. 動力臂越長越省力

B. 阻力臂越短越省力．

C. 阻力臂與動力臂的比值越大越省力．

D. 動力臂一定，阻力臂越短越省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“達人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是( )

A. 音調 響度 B. 音色 響度 C. 音色 音調 D. 音色 音調 響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明繪制的某種物質熔化時的溫度時間圖象．下面說法正確的是（ ）

A.圖線中間的水平線段表示這段時間內物體不吸熱
B.圖線可能是冰的熔化過程
C.圖線可能是蠟的熔化過程
D.圖線表示晶體的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲音的說法正確的是（ ）

A. 隨著科技的發(fā)展，物體不振動也能發(fā)出聲音

B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的

C. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調

D. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是響度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。小華選用這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關”。小華的主要實驗步驟如下：

①用調好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用 G、G動表示。組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動，仿照步驟①分別測量對應的 F、s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計算兩次實驗動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小華的探究過程中存在的問題：_________________________________。

（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為12cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，如圖所示。

請結合此實驗完成下列問題：

（1）把光具座放在水平桌面上，將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，接下來的實驗操作是把燭焰、凸透鏡和光屏的中心調整到_________ ；

A.同一高度上 B.同一直線上 C.不用調節(jié)直接實驗

（2）如圖中所示的實驗現(xiàn)象能夠說明________的成像特點；（選填選項前的字母）

A.放大鏡 B.照相機 C.幻燈機

（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上40cm刻度線處，通過移動光屏，在光屏________呈現(xiàn)燭焰清晰的像；

A.能夠 不能 C.無法確定

（4）保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更小的清晰的像，應進行的操作是_______。（選填選項前的字母）

A．將蠟燭右移，光屏右移 B．將蠟燭左移，光屏右移

C．將蠟燭右移，光屏左移 D．將蠟燭左移，光屏左移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于質量的說法正確的是（ ）

A. 一塊冰熔化成水時，質量發(fā)生了變化

B. 月球上的石頭拿到地球上，質量將變大

C. 一塊長方形橡皮泥捏成一只小船模型后質量不變

D. 同一物體的質量會隨溫度的變化而變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是“測量小燈泡的額定功率”實驗的電路圖，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，估計小燈泡正常發(fā)光時的電阻不小于10Ω，電源電壓恒為6V．

（1）請在圖中用筆畫線代表導線將實物電路補充完整___________．

（2）小明連接好電路并檢查無誤后，閉合開關，再調節(jié)滑動變阻器的滑片，并注意觀察電壓表直至其示數(shù)為_________V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_________W．

（3）實驗中滑動變阻器的作用是：_________________________．

（4）實驗結束進行反思總結時，同學們認為，利用本實驗中給定的器材，測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，測量結果將更接近真實值，請?zhí)岢鲋С诌@一判斷的一個理由：________．

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